二、强化图案的创造性思维能力

如果我们把培养装饰造型感觉视为对图案美认识与发现过程的话，那么，挖掘思维的创造力就是我们创造图案美的过程。古今中外的优秀图案艺术作品的共同特点，大多都是在创造力方面别具匠心，故而创造力向来都是评判图案作品优劣的重要标准。图案艺术的发展最排斥的就是因循守旧、墨守成规。在总结以往国内图案设计教学得失经验的过程中，我们可以发现一些共同的问题，即在图案造型训练中只重视求同思维，而忽视求异思维；只强调逻辑思维，而轻视想象思维。这些问题使初学者在图案创作时思路闭塞，想象贫乏，都是不注重创造力培养和调动的结果。

对于图案艺术而言，创造力和想象力的重要性还表现在：任何图案造型变化都是来源于设计者对客观事物的艺术夸张，而变形、添加等夸张手法都是以想象、创造为先决条件的。要使自己具备良好的想象力、创造力，广博的专业知识和丰富的装饰图像储备是展开艺术想象的重要平台。总之，在学习图案艺术的初期，就要有意识地强化自己的创造性思维和创造意识。