思考练习

1. 以点、线、面、块的特征为目标，寻找生活中相应的立体构成形式，如城市雕塑、城市建筑、日常生活用品、艺术作品等，以小组为单位进行讨论。

2. 总结生活中光的类别、作用及其形式。