本章理论讲解较多,希望通过概念的清晰化呈现,让学生了解“立体构成”的形成,掌握立体构成的概念与特征以及其研究对象与意义。这对学习研究空间立体构成学科具有重要意义,旨在给学生多元化思维启发和专业理念的引导。立体构成是设计专业的基础课,与专业联系的表述是为了让学生明白学以致用的关系,从抽象的角度表达意念,从宏观角度认识基本概念,在以后学习中更好地把握立体构成的形态要素,达到思维训练的目的。