10　合理安排利用好每一分钟

歌德，德国最著名的文学作家，一生创作勤奋，留下了大量的诗歌、游记、小说、剧本等140多部作品。其中的书信体小说《少年维特之烦恼》和诗剧《浮士德》已成为世界文学名著。他为什么能取得如此惊人的成就呢？关键在于他一生非常珍惜时间，把时间看成生命的有机组成材料。

一天，歌德经过小儿子的房间，随意到房间里翻了一下小儿子书桌上的一本纪念册。纪念册上有这么一句话：人生有两分半的时间：一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱，因为在这爱的半分钟里他死去了。

歌德看后，十分生气，自言自语地说：“这是什么？把时间分得那么仔细？还说爱的半分钟内那人死去，简直是荒唐到了极点。”

歌德埋怨着，他的小儿子进来，看到爸爸脸上带着不满意的神色，问：“爸爸，你怎么了？不高兴了吗？”

“当然不高兴了！你这句话是什么意思？”说着，歌德把纪念册递给小儿子。

小儿子看了一下说：“爸爸，没有什么呀！不是挺好的吗？你看看，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱。”

“你既然把人生分成两分半的时间，为何不化为一个整体呢？那么，一个人知道自己是一个整体，就会视时间为生命，不浪费一分一秒。”

小儿子辩白说：“不是这样的，爸爸！我的意思是说，一个小时有60分钟，一天就超过了1000分钟，我们要把一生中的每个小时当作60分钟使用，这样，每一分钟都用到具体点上，一生才光彩。”

歌德听了，细细一琢磨，恍然大悟，连连夸赞小儿子极具聪慧头脑。从此，歌德就把一个小时当作60分钟使用，直到他84岁临终前还是孜孜不倦地坚持着。

无独有偶，类似的故事还有一个：有一天，著名教育家班杰明接到了一个陌生的电话，是一个渴望成功的年轻人打来的求助电话，于是班杰明就约了这位年轻人见面。

当这位年轻人按时来到了约定的地点时，这个地点也就是班杰明的家里。房门正大开着，房间里的景象不禁使这个年轻人大失所望——班杰明的房间里一片狼藉，到处是乱扔的东西。

还没等年轻人开口叫门，班杰明从敞开的门里看见了他，于是班杰明就打招呼说：“你看我这房间，太不整洁了，我收拾一下，请你在门外等候一分钟再进来好吗？”

班杰明一边说着，一边轻轻地把门关上了。结果不到一分钟的时间门再一次的开了，班杰明热情地把年轻人请到了客厅里。

已经坐到客厅里的年轻人再一次被眼前的景象震惊了，房间里一切都已经变得井然有序了，并且桌上还有两杯倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。

年轻人还在为这瞬间的变化吃惊不已，还没来得及把满腹的关于人生和事业的疑问提出来，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。”

年轻人听完班杰明的话愣住了，尴尬地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”

班杰明说道：“这些难道还不能让你明白吗？”

班杰明一边微笑着看着年轻人，一边微笑着扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又一分钟了。”

年轻人这才若有所思地说：“我懂了，您刚才的举动是为了让我明白一分钟可以做好多的事情，也可以改变很多的现状。”

班杰明听完年轻人的话笑了。

年轻人举起酒杯一饮而尽，向班杰明道完谢后，开心地走了。

事情虽多，任务虽重，只要善于分解开来，合理安排利用好每一分钟，再大的困难也是能克服的。

一分钟的阅读时间，只要坚持不懈，沉浸在文学阅读的享受之中，也能在文学上有一番大的成就；

一分钟的工作，只要注重实效，高效率地解决尽可能多的任务，再繁重的工作也能如期完成；

一分钟的自我欣赏，给自己的一个肯定，开心地度过每一分钟，让岁月不再那么让人劳累；

一分钟的对他人的称赞，让你的人际关系融洽起来，不再明争暗斗，也不再辛苦地挣扎，让同事见面浮现出真诚的问候和发自内心的笑容；

一分钟的爱心和耐心，关爱每一个天真的可爱孩子，和他们真诚地交流，耐心地给他们讲解知识和道理；

一分钟的暂停，留下一个属于你的一分钟，做自己想做的事情，思考属于自己的问题，享受属于自己的一分钟生活。

一个小时有60分钟，一分钟有60秒，合理规划时间，最大限度地利用时间，使时间与个人的活动达到理想化的平衡。可以通过下面的几种方法提高每天时间的利用效率。

①每一分钟都要安排事情做：不管是休息还是工作，只要不闲着，无所事事，就是充实的人生；

②没事的时候找事做：人总不能靠着别人监视，你应该学会自己监督自己，多做事情，合理地利用每一分、每一秒；

③恰当选择：从家到学校或从家到工作单位，你都可以选择不同的路径，最好选择那条简捷可以节省时间的；

④自我督促：每天规定自己什么时间做什么事，并按照计划切实可靠地行动。