前言

从宝宝呱呱坠地的那一刻开始，他们便要面对各种各样的挑战。根据现实情况及婴幼儿的心理特点，早期教育的重要实施者应是家庭，所以家长对于早教的理解就尤为重要了。0～3岁是婴幼儿大脑神经细胞快速生长发育和脑功能快速成熟的阶段，如果在这个阶段能对宝宝进行科学有效的早期教育，将可以促进宝宝身心健康发展。所以父母应该积极创造条件，从各方面挖掘婴幼儿的学习潜力，抓好早期教育。

0～3岁的婴幼儿的身体还处于十分娇嫩及脆弱的状态，各系统的发育时间和速度各有不同，生理的发育是心理发展的基础，而心理发展也同样影响生理机能，所以婴幼儿的生长发育与心理发展是相互联系、相互影响、相互制约的，父母切勿盲目追求快速的早教效果，应学会遵循婴幼儿身心发展的规律和特点进行早期教育。本书根据婴幼儿的身心发展特点，特邀妇教、妇幼及心理专家参与设计出一系列有趣、实用、好玩、科学、健康的游戏，用适龄性的游戏，来丰富宝宝的身心体验，让孩子在真正快乐自由的环境里，潜移默化地建立起良好的体格、人格、情商等。

从生命形成的那一刻起，父母就开始为宝宝不断创造每个阶段生存和发展需要的环境刺激，让宝宝生理、心理和行为产生相互作用，将有利于孩子的健康发展。本书坚持采用科学的方法，正确处理婴幼儿各领域的发展与早期教育的关系，让父母通过图文结合的内容实施生动活泼的引导方法，循序渐进地激发孩子的兴趣，力求为家长在培养宝宝健康成长的过程中提供最实用的指导。通过游戏使儿童的大脑潜能得到充分开发，塑造健康的身体和心理，提升宝宝的智力和适应性，为他们全面地健康发展打下良好的基础。