第17章 2020年5月10日第十七天

观众朋友们大家好，欢迎来到《物理老师讲世界》节目，今天我们有幸邀请到了高三二部三班的物理老师✘✘。

说到这个人，想必大家很陌生吧！接下来就由我隆重介绍一下吧。

她是学校物理界的“扛把子”，在物理的学习授教上颇有名堂。学校曾多次邀请她做物理组组长但都被回绝了，她就是这么硬。另外她很宠学生，尤其是“真实”的，确确实实在努力的学生，不论学生有什么困难，只要办得到，那就通通不再是困难。

就是这样一个人，走进了我们这个舞台，让我们掌声欢迎她入场：

(噼里啪啦……噼里啪啦……)

物理老师迈着自信的步伐走进了教室，手里的书本教案放在了讲台的左上角，看了眼正在大声读记物理的学生们，脸上露出了快乐的笑容，随手拿起了一支粉笔，轻轻掐掉了一段，转身，举手，写题……

五分钟过后，她写完了，然后她挥了挥手，示意让我们做题。(临近高考，这种情况多了去了，所以我们的默契度已经很高了，她的示意当然能看懂啦！)

这道题是高考必考题，(偷偷告诉你们，在她的眼里，物理题其实都是必考题！你们可不要说这是我告诉你们哒！)

这道题利用的是左右手定则，通过磁场、电流方向，判断出电流的方向，然后……（小编的思维逻辑很差，在这里给大家讲题的话，会让你们变成小笨蛋的呦！所以就不讲啦！哦啦啦～）

这道题大家做的速度都很快，这让物理老师心里很痛快，说明她昨天的内容没白讲，她认为我们都掌握了。（其实确实是都掌握了哦！）

然后她高兴地开始吹嘘起来：“呦！你们可占哩！你们怎么都会了？可比那隔壁班强多了！哈们班就一半滴学生做对了！做滴不错，继续努力！嗨！”

（这里的几个方言我还是有必要跟大家说一下滴：“占”就是“厉害”“好”等的夸赞的意思；这个“滴”最简单了，是“的”无疑了，这个“嗨”是“问”的意思，这个“嗨”比较难懂了吧！这个解释起来还比较麻烦的，有机会来我们大河北体验体验就懂了，嗨！）

我们班里一阵骚动，大家好像都在夸赞彼此呢！

然后她的话题就开始跑偏了：“哎，你们知道呗！美国确诊病例已经130万了哈！”

同学就开始起哄了：

“130万？美国要凉凉了！”

“美国终于要遭报应了！哈哈”

大家正在起哄时突然有一个同学大声嚷嚷道：“老师！这是上课时间……”

结果同学们的攻击矛头转向了他：“老师，他跟你闹着玩的，别搭理他，我们继续聊天！”

老师急忙说到：“对对对！这是上课时间，可不能瞎搞，如果被主任抓到了，就扣咱工资哩！咱还是讲课吧！”

“别别别！他敢扣你工资，我们就去扣他工资！没事儿，老师，我们罩着你，你继续讲呗！”一个同学笑着说到。

“喃可不，出了事儿还是我的责任，你们啥锅也不用背，喃扣了工资还通报批评……”

“不嘛～再聊一会儿吧！”全班同学心灵相通地撒起娇来。

老师看到我们都开始撒娇了，脸上别提有多乐了：“好好好！咱就聊一梭子的！”

“嗷呜！耶！！”同学们的欢呼雀跃声都传到隔壁班了，搞得隔壁班的老师很生气，狠狠地敲了敲我们班门。

物理老师看见了，急忙跑出去跟另外的老师说明情况。

然后物理老师回到教室中，脸庞红通通的，可能是有三分尴尬七分高兴吧。

接下来呀，她就跟我们聊了一整节课的国际新闻，虽然我在网上看到过，但是没有课堂上聊天时的痛快。

可能，只有大家一起聊的时候，索然乏味的事情才会更开心。