第3章 慢舞步 赤色的华尔兹 下
此时不到三岁，妈妈十分不忍，但是确实顾不过来，只好把我送进了附近的育红班，也就是现在的托育园，专门针对三岁前不满上幼儿园年龄的小孩子看护园。
这家伙把我困的，这不是妨碍孩子的创造思维和探索外界事物的好奇心么？不行，哪里有压迫，那里必定有反抗。两岁多一点的我就开始酝酿一场大计，“越狱”！经过我多天的观察，终于摸清“守卫”（注：也就是看管孩子的阿姨而已）的动向和时间点，深深地记在心中。这天，时机终于成熟，该是动手的时候了。当一个“守卫”按照时间习惯开始取玩具时，我翻过约五十公分的小围栏（注：对于一个只有两岁就能不借助任何工具，仅凭自身丈量家里房子高低的孩子来说，这算高度？）蹑手蹑脚但又不失速度的通过第一“守卫点”，到了门口趁着第二“守卫点”习惯性的取报纸的时间，成功“越狱”。
从没离开过家里这么远，陌生的街道，两岁的孩子如何找到回家的路呢？此时我的测绘和地图分析能力被激发了，仔细观察地形，寻找周围与记忆吻合的标志、场景、街道等等，这些就是最好的标识导视系统。现在想想，如果那时情况放在现在，恐怕几个孩子也都丢个干净了。通过我坚强的意志力和思家之情，终于，找到了熟悉的标志点：街口的三角公园。这下还有什么问题？路子门儿清了，哼着小曲儿就能回家。可当我到了院子门口，远远就看到势头不对！坏了！“追捕者”（注：由于发现我不见了，育红班的阿姨们都疯了，出动好几个出来寻找）这么快就到了我的前面了。咦？妈妈怎么也在（注：紧急联络妈妈单位，班都不上赶回来的）？她也被“抓”了？可是看到亲人，那种高兴啥也顾不了了，大喊着“妈妈~妈妈~”挥着小手，颠儿颠儿就跑了过去。结果可想而知，屁股蛋儿又是几天不舒服（注：大了才知道，当时育红班距离我们家大概走路也就是几十分钟）。根据爸爸妈妈的记忆，类似“越狱”事件在育红班，那不到一年的生活中，一共发生了大概三次，为此管理制度和硬件设施都被改动了，最后我成功被育红班除了名。现在还记得我离开时，那些育红班阿姨恨恨的眼神儿。对一个孩子，你们至于么？拜这所赐，我提早了几个月进入了幼儿园，大门太高，再也出不去了。现在回想一下，真要感谢那个好人遍天下的年代，尤其是几次“脱逃”中帮助过我的几位无名的叔叔、阿姨。特别是一位特认真、负责，甚至怀疑我爸妈身份，再三盘问，警惕性超高的叔叔。谢谢这些好心人，没有你们哪来的现在的我？——来自少许记忆、爸爸妈妈的回忆和育红班阿姨们的集体描述
五岁时，我第一次接触到了漫画，那时的四格漫画《倒霉大叔》和RB漫画《机器猫》等等，太有意思了！感谢“供货商”我的小叔。这是自华尔兹后又一次灵魂上的触动，我开始在草纸、牛皮纸或者地上、房子的外墙上临摹，一遍遍；翻看着，一遍遍。那时仿佛艺术的幼苗已经在我心中生根发芽了。
之后家里买了彩电，爸爸在屋顶平台，装上了一个大大的接收天线，我们家就变成的剧院，每天我和几位叔叔们就坐在前面看各种动画片。那时什么《变形金刚》《黑猫警长》《葫芦娃》《蓝精灵》等等，多么幸福美好！——来自于自己的记忆
六岁时我开始上小学，那时是1988年。妈妈说她身边朋友或同事家的孩子都在学特长，问我有没有想学的。那还用说，绘画!没跑儿！除了自己喜欢，还有一部分原因来自于爸爸。他儿时专门学过一段儿，很有天赋，学习也刻苦，可就是因为临摹年画上的古装人物，被老师说是四旧，当着面撕掉了。可想而知，对一个孩子来说，这是多么残忍的扼杀。最终被迫放弃。
我被妈妈领去青少年宫，开始学习绘画。可是想象总是美好的，事实却很残酷。当时选择绘画，就是想自己能把画临摹的像漫画书上一样，就这么简单。谁成想，学画这么麻烦，还要先学铅笔、尺子等工具的运用，再就认识能看到的物体形态，绘画手法点、线、面，不啦不啦…小孩子么，新鲜感一过，自然就觉得无趣了。上课开始玩笔、橡皮、尺子和文具盒等等，这时候正是创造力喷涌的时期，啥东西到手里不能成玩具呢？不像现在的孩子，“玩具”必须要有个玩具的样子才行，太没想象力了。
当然被外面的妈妈发现，最后只能乖乖且认真上这枯燥的课程了。从初级铅笔工具绘画，到蜡笔画、彩笔画、水彩画、水粉画、国画、毛笔字一直升级至最后的素描。说实在的，当时国画真的很吸引我，简单明快有意境，甚至绘画时我能感到此时自己的心情，绝不夸张。我还记得很清楚，课余时间，我曾偷偷找过老师，她一直很看好我的画，所以我也特别喜欢她。当时八岁左右，小小年纪就向老师提出了一个宏大愿望，那就是我想以后当个国画的画家。我记得很清楚，老师笑了笑对我说：纯艺术，除非你遇到知名的老师收你或者家里底子厚，否则，你未来可能就是个老师。你画的很好，可惜老师我级别有限，不能帮你起步…当时我不懂，只是记得老师眼中似有泪光，不知道为什么。八岁的孩子想不通，过去了也就慢慢淡忘了。之后没多久，老师把我推荐升级，走进了素描教室，从此再也没见过她。
就这样一直到我上了六年级，爸爸单位分了房子，我们一家三口决定搬离老宅，住进楼房。当时离开并没有太多不舍，毕竟对于孩子来说，探索新鲜环境的心情，远远胜过别离的哀伤。我根本想象不到，半年后内心寂寞、无助、无聊等等情绪如泉喷涌。可是没办法，老宅子那片就要被拆迁改造了，不离开也不行。这伴随着我记忆中老院子，直到今天也就剩下回忆和爸爸当年做的房子模型了。
初中前，可以说我过得幸福感满满的，就像火一样。虽然没有多少真正意义上的玩具，但是天地、树木、花草都是玩具，甚至累了躺在大马路上都能休息，没有像现在这般汽车横行，拥堵不堪。翻墙、上房、钻洞、抠墙皮、地上拾螺丝钉、拿苍蝇拍扇马蜂、在旱厕里点炮仗等等，太好玩了；没有零食，但是嘬嘬喇叭花儿、嚼着嫩草根儿，也是惬意；至于零花钱，要来也没用，物资匮乏，父母也辛苦，别添乱了；作业，啥时候拿回家过，学校里就解决了；考试从没担心过，即使偶尔考坏了，爸妈也是轻声埋怨几句就过了；与同学之间各种打闹，受伤了、闹翻了，隔一夜啥都过去了，家长也从没露过面，干预过；还能画出我想要的漫画，院子里的地上和墙上；有叔叔们的陪伴和家族在一起的快乐，特别是过春节和老人大寿时。虽然看似苦涩和无奈，可这种自由玩乐的感觉、朋友间的关系和亲情，比起现在生活在高楼林立，要什么有什么，闹矛盾双方父母先掐起来，串亲戚还要想好怎么说“拜年话”的孩子们来说，是他们想象不到的。主要那时人没那么多复杂的压力、莫名的焦虑和安全感的缺失。
对于那时的我来说，无忧无虑，即使挨吵、挨揍，整个生活和心情也是快乐的。就好像躺在绿色的草海，舒适、恬静、安逸、欢快。现在回想起来，心中都是暖的，好像舞者身穿赤红色舞蹈衣，随着舒缓的音乐，翩翩跳起那慢舞步的华尔兹一样。
致敬！我这快乐童年！