三

我在老龄大学最初是学写意花鸟，我最喜欢画牡丹。现在我还保存着很多那时候的牡丹画稿，多到连我自己都有点不敢相信。一张张，一卷卷，左一朵，右一朵，全是牡丹。是啊，要画好一幅牡丹，首先要画好每朵牡丹。为此，我不知道画过多少个“花头”。怎样画花瓣？怎样画花蕊？怎样掌握花色的浓淡？一枝花中的几朵该怎样布局？为此，我不知道绞了多少脑汁，画秃了多少支笔。慢慢地，从生到熟，心中有数了，手也听话了。

同学们看我写意花鸟画得不错，又拉我学工笔花鸟。当时是著名的工笔画家田世光先生的公子田镛任我们的老师。他不但功底深，还在传统技法的基础上，吸收了西洋画的因素，画得更加活泛、生动。我一下又被迷住了。

从此，我的“圆梦之旅”就像洪水冲破了闸一样，一泻不可阻挡。海淀老龄大学的国画教学门类非常丰富。按大类，有写意，有工笔；按内容，有花鸟，有人物，有山水；同样是花鸟，又有不同风格的老师教授，任你挑选；与画有关的，还有书法、装裱。大多数课都有初级班、中级班、高级班，有的半年，有的一年，三个班结业以后，有兴趣还可以上研究班。一切非常正规，每读完一个班的课程，都发给结业证书。每当开学我拿到教学计划的时候，真是心花怒放，什么都想学。1994年老龄大学建校十周年纪念册中的学员名录上，有三个班都有我的名字：山水中级班，齐派花鸟专修班，工笔花鸟研究班。最多的时候，我同时读五个班，差不多每天都有课。

跟小学生一样，每次上课，老师总要布置作业，留下几份范画，让大家临摹。范画数量有限，一个小组一份，只能大家轮着画。一个人画完，送到另一个人家里。你拿到范画就要尽快画，画完了再送给另一个同学。一个学期上几门课，就要同时完成几门课的作业。

我除了在老龄大学学画之外，还参加了北大老年书画协会的一些活动。我还利用一切机会丰富自己，多方面吸取营养：看画展、阅读美术书刊、到风景名胜旅游、收集各种美术资料。

那些年，我是中国美术馆的忠实观众。可是每次参观都是匆匆忙忙。我的老母亲那时快九十岁了，我得给她做中饭。当时交通又没有现在这么方便，来回要花两个多钟头。所以留给我看展览的时间就很有限了。每次总是尽量早早地出门，带一个照相机。看哪张画我喜欢，对我有参考价值，我就拍下来。常常是看得兴头正足，一看表，10点多了，连忙往回赶。十多年，我看了多少次展览我也记不清了，现在还保存的门票就有一大包。

那时候，挂历非常盛行，有很多挂历都是印的古代的名画，山水、人物、花鸟都有，我经常拿来临摹。于是挂历又成了我收集的重点之一。朋友们知道了，到年末也都把过期的挂历送给我。