中国城乡居民高等教育投资收益与风险研究:基于机会平等性视角
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0.7 研究可能的创新点与存在的不足

0.7.1 本书研究可能的创新点

本书研究可能的创新点与贡献主要在于以下几方面:

一是,基于机会平等经济学分析框架研究城乡居民高等教育个人投资收益与风险,弥补了国内单独研究城乡居民高等教育机会平等性和高等教育个人投资收益与风险问题这种分离研究的缺憾,赋予了高等教育个人投资收益与风险研究更多的人文理念和道德伦理思考。

二是,跨学科研究,主要是从内容上和方法上的跨学科研究,涉及政治经济学、教育经济学、社会学等学科的交叉内容和研究方法,来研究相关因素对城乡居民高等教育个人投资收益与风险的异质性影响。

三是,对高等教育个人投资问题研究视点和方法的拓展,将高等教育个人投资收益与风险命题从面上的研究推到了城乡结构内部的研究,特别是通过各种现代计量方法对城乡居民之间高等教育个人投资收益与风险进行对比研究分析,以及对城乡高等教育个人投资收益与风险差距进行动态趋势和静态时段的分析等,以往研究都鲜有涉猎。