推荐序

每个孩子都是暂时被沙砾蒙住的珍珠。

作为一个九岁孩子的父亲，我当前其实有很多教育方面的困惑。很多时候我们努力了，却总是方法不得当，给孩子报了很多的培训课程，可往往就是事与愿违，不但没有效果，还加重了孩子的负担。读完康校长的《发掘孩子的天赋》一书，让我犹如在海上航行时看到了前方的灯塔，豁然开朗，柳暗花明。

孩子生来不仅仅是一张白纸，更是一颗光芒内敛的珍珠，只是暂时被沙砾蒙住了他们的华彩。我们能做的只是帮助孩子把这些沙砾吹走，让他们焕发生命本来的光芒。有个故事给我的影响很大，故事是这样的：有个农夫无意间从地里挖出一块宝石，他想把宝石雕刻成一个摆件。说干就干！于是，从来没有学过雕刻技术的农夫用他的锄头开始雕刻。但很快出现了问题，他不小心把宝石弄碎了。那就雕刻一个小一点的把玩件儿吧，农夫继续他的雕刻，可是他还是由于用力过猛搞砸了这个把玩件儿。此时看来只能雕刻一个更小的挂件了。农夫小心翼翼地雕刻挂件，当快要成型的时候，他还是手一滑把挂件碎成了两半。农夫很懊恼，他踢了一脚碎了一地的宝石，嘴里还念叨了一句“原来你只是块丑石头，根本不是什么宝石”。

这个故事像极了我们的教育，哪一个孩子不是老天赐给我们的珍珠或宝石呢？我们总说“白纸好画画”，于是我们由着家长的兴趣，用错误的方法和工具肆意描绘着孩子的未来，或者简单粗暴或者娇纵惯养。我们怪孩子不努力，却从未反思过我们的教育方法是否得当。

通篇读完康校长的《发掘孩子的天赋》一书，用时下比较流行的话说就是“满满的干货”。康校长根据自己多年从事教育工作的宝贵经验，总结出发掘孩子八大天赋的具体方法，文字通俗易懂，案例生动形象。例如，很多父母希望孩子能养成阅读习惯，并通过阅读养成独立思考的好习惯，其实方法很简单——父母和孩子一起捧起书，孩子就会爱上阅读。和孩子一起发现、发掘他的天赋，这一点很值得年轻的父母和教师去思考和践行。

相信每个孩子都是暂时被沙砾蒙住的珍珠，只要我们方法得当，他们一定能创造出精彩的未来。

致敬所有像康校长一样的教育工作者。

致敬每一位能尊重孩子的宝爸宝妈。

致敬所有如珍珠般的美好生命。

老曹

樊登小读者包头分会会长