为孩子创设天赋萌发的环境

孩子所处的环境会影响孩子天赋的萌发，孩子如果时时刻刻都能处在一个富有知识和情趣的环境，那么他就会尽可能早地受到知识的感召，并随之表现出对某方面知识的极大兴趣和旺盛的求知欲。这样父母也就能够更好地找出孩子的天赋究竟是什么。所以，父母为孩子创设一个易于发掘天赋、开发天赋的环境是十分必要的。

案例

成红雨出生在一个音乐世家，她的父亲是我国著名的古琴演奏家成公亮先生，母亲是一位知名的京剧演员。成红雨还在襁褓之中时，就被母亲抱着在剧团的大院中听父亲拉胡琴，听演员们吊嗓子，这些声音成了她记忆中最熟悉的声响，也激发了她最初的音乐兴趣。

等稍大一些，她还经常跑到后台去听戏，每次都听得津津有味。这时候的她已经表现出了超过其他孩子的音乐天赋。她对音乐有种异乎寻常的热爱，而且对很多种乐器都很感兴趣。父母对她的这些表现非常关注，不但鼓励她接触乐器、乐谱，还亲自对她进行乐理知识的启蒙，从而使她的音乐天赋得到了充分发掘。

有一年，成公亮去德国进行音乐交流，和很多著名的德国音乐家建立了深厚的友谊。随后他带着大量音乐唱片回国，这些充满异国风情的乐曲就成了成红雨天赋提升的最佳养料。在日复一日的学习和鉴赏中，她觉得自己的艺术眼界更加开阔了，也很渴望能够获得更好的学习环境。

当成红雨向父亲提出想去德国学习音乐的时候，父亲非常高兴，马上帮她申请了学校，并办理了其他相关的手续。到了德国，父亲又亲自领着她去拜会当地的音乐家朋友，使她很快就融入了艺术家的圈子，她的音乐审美能力、演奏技巧也得到了进一步的提升。

几年后，成红雨已经学有所成，还举办了上百场古琴演奏会，她那充满古韵和灵性的演奏让德国观众听得如痴如醉。与此同时，她也爱上了一种当地的传统乐器——凯尔特竖琴，并只用了两年半的时间用心潜修，就达到了极高的造诣。

现在，成红雨不但是著名的古琴家，也是凯尔特竖琴家。她学贯中西，被人们誉为“天才音乐人”。

如果把成红雨比喻为艺术科学苗圃里的一棵幼苗，那么她的父母就是当之无愧的园丁。他们为孩子的成长提供了肥沃的土壤和丰富的养料，成功地发掘出了她的天赋，推动她走上了从事音乐演奏的道路，并最终取得了成功。

从这个案例中，我们不难看出环境熏陶对于孩子天赋发掘的重要性。孩子有了天赋这个基本的条件，还需要得到相应的发展环境，才有展现和继续发展的可能。

很多父母为了开发孩子的天赋，会带着孩子去接受相应的专业指导，但仅仅这样做还远远不够，父母还要注意为孩子创设富有艺术氛围的环境，而这一点恰恰是不少父母不太重视的。有些父母认为自己没有艺术细胞，无法像科学家、艺术家那样给自己的孩子带来有益的辅导。其实，创设天赋开发的环境并非如此困难，父母只要用心去做，就完全可以实现。

比如孩子喜爱音乐，那么父母就可以试着在每天清晨用美妙的音乐将孩子从睡梦中唤醒，还可以多在家中播放一些经典的音乐，或带孩子一起去欣赏音乐会、参加音乐节等，这些都会在无形中对孩子产生潜移默化的影响，让孩子的音乐天赋逐渐显现。又如孩子对色彩、造型的感知特别敏感，那么父母就可以在家中摆放一些世界名画画册、挂历、台历或是造型别致的工艺品供孩子欣赏，还可以多带孩子去参观画展，如此也就可以为孩子提供一个有益的启发艺术天赋的环境了。