第一版前言

经济法是调整特定经济关系的法律规范的总称，从广义上讲，这种特定的经济关系还包括国家对企业的经济管理关系、企业内部的经营管理关系和企业对外的经济交易关系。经济法是随着世界经济的发展，特别是资本主义发展到垄断阶段而产生与发展起来的。19世纪下半叶，是自由竞争的资本主义向垄断的资本主义过渡的时期，在这段时期，市场经济的充分发展所导致的社会化大生产使个体对经济整体与经济环境的依赖性逐步加强，个体经济的不正当行为对社会整体经济的破坏性也日益明显，社会经济日益成为一个有机的整体。为了弥补市场所谓“看不见的手”所存在的固有的不能克服的缺陷，而且社会经济的健康、有序、良性发展也离不开国家对社会经济进行干预和调整，经济法因此应运而生并得以快速发展。

与其他教材相比，经济法的特点是内容浩繁、体系庞杂、涉及面较广，且随着社会经济的发展而处在不断的变化发展过程中。在新的形势下，为了确保市场经济持续、稳定、健康发展，构成经济法的部分法律、法规必须要根据市场经济发展的需要及时予以调整；与此同时，随着经济法制的发展和经济法学理论研究的深入，经济法的结构体系和具体内容也在不断完善。为了及时将经济法发展的最新动态和经济法研究的最新成果展示给读者，帮助读者更全面、深入地了解和掌握经济法的主要内容，我们编写了这部比较适合于高等学校经济管理类专业经济法教学需要的教材。

本教材以现行的最新经济立法为依据，围绕市场经济运行过程中最为常见的经济法理论和实践问题，在经济法理论、经济组织、宏观调控、市场运行规则和管理、劳动保障、经济纠纷等方面进行了比较系统的阐述，具有较强的理论性和实践性。其主要特点有：

第一，这是一本为非法学类专业学生编写的经济法教材。我们在考虑经济法本身自有体系的同时，主要根据经济及管理类专业教学的要求，对教材的内容作了一定的取舍。高等学校经济管理类专业讲授经济法的教学定位和培养目标有别于法学专业。法学专业经济法的教学和研究更加重视对经济立法研究、经济法学理分析以及实用法律、事后诊断案件的能力培养；而经济管理类专业经济法的教学和研究更加重视市场经济主体的经济运行规则和经济管理，这一区别体现在教材编写的风格和角度上，就是体现经济管理类专业人才培养的目标要求。

第二，教材突出了实用性和案例教学。经济法属于应用性学科，非法学专业的学生学习经济法的主要目的在于掌握经济运行规则与相关的法律、法规，学会运用经济法这一工具处理企业在市场经营中的纠纷，维护个人和企业的合法权益。为此，本教材的重点放在对经济法实务的介绍上。同时，为了让学生掌握相关的经济法律知识，提高学生运用经济法律知识分析处理问题的能力，我们在每一章都编写了案例分析。

第三，在编写体例上更方便教学。本教材的编写基本按照六个部分进行，即经济法理论、市场主体、市场运行规则、宏观调控、劳动保障、经济纠纷处理。使整个教材编写思路清晰，教学方便。而且，我们在每一章的后面都精心设计了相关的案例分析与思考题，这一安排非常有利于学生学习和掌握相关章节的基本知识和基本应用技能。

本教材由黄冈师范学院应用经济学学科组成员负责编写，由黄冈师范学院商学院院长鲍宏礼教授担任主编。全书具体写作分工如下：鲍宏礼撰写第一章经济法概述、第二章国有企业法；周敏撰写第三章个人独资企业法、第六章公司法；何秀平撰写第四章合伙企业法、第十五章票据法；何海花撰写第五章外商投资企业法、第八章合同法、第九章担保法；兰定锋撰写第七章破产法、第十六章税法；王丰阁撰写第十一章知识产权法；柯珍堂撰写第十章竞争法、第十二章产品质量法；丁厚春撰写第十三章消费者权益保护法、第十四章劳动法、第十七章经济制裁和经济诉讼。

本教材在编写过程中参考了经济法学界老前辈和同人的著作、教材和研究成果，主要参考文献目录附于书后，在此对这些专家、作者深表敬意。此外，本教材的出版得到了首都经济贸易大学出版社领导的大力支持，在编写过程中也得到了黄冈师范学院应用经济学学科的资助，在此，我们一并表示衷心的感谢！

黄冈师范学院商学院鲍宏礼

2009年6月