第二篇 以爱的名义拒绝溺爱【1-2岁】

1 揉揉床背，疼不疼？

过了1周岁，孩子的变化一天一个样。从踉踉跄跄到行走自如也就一个星期的时间。我和老婆突然发现，不知不觉中儿子已经可以解放双手走得很稳了。一周前还是左倒右歪的，一周后竟然能够行走自如。所以说，那些把孩子送给老人抚养的父母，不知错过了多少孩子成长的精彩时刻。因此，我们更加坚定的认为，自己带孩子虽然辛苦但却很值。

有一天，我们一家三口在床上玩，圣斯不小心又把头撞到了床背上，自己哇哇哭了两声后，看他没什么大碍，我们也没去理他，我看我的书，他妈看她的电视。过了一会儿，只见圣斯用手轻轻地抚摸起了床背，此刻我无比欣慰的认识到，这一年的教育已在此时发挥了作用。

我们一直教育儿子，撞到别的物体要替对方着想，你疼，它也疼，是不是应该替它揉揉？所以，当儿子撞到一般物体（如桌子凳子之类）并无大碍时，我们都会先去揉那个被他撞的东西，如果不是特别疼，圣斯也会跟着来揉。这次碰撞，在我们并无引导的情况下，他居然主动去揉床背，说明之前的引导已在他的小小心灵上刻下了印记。

我们之所以对他采取这种引导，主要是为了让他学会换位思考，并且学会善良，学会宽容，学会关怀他人他物。若从小养成这个习惯，长大以后在遇事处理上岂不受用？且不遥想长大以后，往近了看，若在幼儿园撞了别的小朋友，他若能主动伸手揉抚对方，这是多么和谐的画面；若别的小朋友撞了自己，因从小有了换位思考，并有宽容和关怀的教育基础，我想小碰撞之类的小事，他也不会太过计较。长大了会怎样？我们现在无法预想，但是在孩子的心里，若能从小植入好习惯，我想这会让他受用一生。

在我们的身边，经常会看到这样的情况：孩子撞到了桌角或某个地方，家长的普遍做法都是责怪桌子，或是责打桌子以消孩子之气。这样的教育，岂不是让孩子从小就学会去责怪别人吗？一点小事就去责怪别人，这是多么可怕的一种引导方式。我们自以为这是爱护孩子，殊不知这无形中给孩子的潜意识里种下了一个不良的思维习惯。

家长的思维决定着孩子的行为，若想给孩子一个美好的未来，家长必须转变观念。没有天生不好的孩子，只有不会教育的家长。要想孩子好，不是以报多少班、花多少钱为标准，而是在于你为孩子花了多少心思，为孩子的教育花了多少时间去学习。报班很容易可是学习很枯燥。但凡能够主动学习并思考的家长，教育出来的孩子一定会比那些只会花钱报班的家长教育出来的孩子更优秀。

在这个世界上，只要你有心，人人都可以成为“教育家”——教育好你的孩子，拥有一个温馨的家。【1岁1个月】