自我认知：我认识“我”

1994年，主持《正大综艺》已有四年光阴，伴随着它的成长我也在成长，这个舞台使我尝到了声名鹊起的兴奋，也带来了主持领域的诸多奖项，包括中国主持人最高奖金话筒奖。与此同时，一个属于专业领域的疑问时常沉浮于我的思绪，那就是：主持人的定义和功能到底是什么？主持有艺术吗？这是不是一碗青春饭？

在当时国内综艺主持的舞台上，常常把“形象”当作评价主持人的首要标准，靠形象吃饭的主持人的功能非常有限，其价值只体现在将脚本上的台词转化为自己的语言，比较生动地表达出来。没有权利，也没有能力去拓展主持内容的创作。因为背别人写的稿子，所以语言风格变化不定，谈不上个性，也没有识别度。《正大综艺》能给予主持人自己写稿的权力已经是非常少见的了。更何况电视节目主持受限于整体节目样态和环节的策划，主持人的作用只是起承转合，缺少完整性和把控力。我开始萌发了要成为节目制作人的想法。“怎么样才能让自己的职业价值随着时间而增值，而不是贬值呢？”我问自己。

来自职业领域的困惑成为我做出人生选择的重要原因之一。1994年，我辞去央视的主持人工作，远赴重洋，到美国开启了研究生阶段的深造学习。

相隔四年的两个提问，完成了两个认知的互动。前者是对外界的发问，即认知外界；后者是对自我的发问，即自我认知。关于自我认知的重要性，美国两位传播学教授查尔斯·J．斯图尔特（Charles J. Stewart）和威廉·B．凯什（William B. Cash）进行了如下阐述：

我们对自己的认识要比我们是什么更重要。我们有对自己的认知，即自我观念（self-concept），它来自我们的生理、社会和心理认知。这些认知又起源于我们的经验、活动、态度、成就、财富，以及与他人的互动。我们的自我认识具有解释和我们如何感知他人关于我们曾经是谁、现在是谁、将来可望成为什么样的人等等诸多因素的解释和评价的双重属性。这些人包括我们所属和希望所属的群体，也包括那些对我们有重大影响的重要人物。

自我认知的开启，是从“我”出现开始的。央视资深主持人敬一丹生动记录了职业领域的这一拐点时刻：

第二天坐在话筒前开始播的时候，我怎么也找不到感觉了。什么感觉呢？就是“我”出现了。“我”的出现，是播音员和主持人最本质的区别。播音员是转述者，而“我”出现了以后，让我感觉非常陌生。……我第一次在质疑我的专业。我在学会了字正腔圆地做一个转述者的同时，失去了独立的思考和个性化的表达。我们那时候经常说要“理解稿件”，理解编辑记者的意图，我认识的世界是间接的。我的所有创造都局限在把文字变为有声语言。我不否认这也是一种创造，但这种创造相对来说是狭窄和消极的。

主持有艺术吗？如同敬一丹对自己专业的质疑，我在美国的学习始终持续着这个提问，从图书馆的书本文献，到课堂之外的实践，不断地在深化着我对主持人职业的理解。向同业前辈提问，经由他人认知反观自我，更是架构自我认知的有效方法。

幸运的是，硕士阶段的自我认知是在一个更多维更复合的学习系统内进行，我没有选择新闻学院，而是进入哥伦比亚大学国际和公共事务学院主修国际传媒。从综艺主持跨越至国际传媒，这不是学习领域的变化，而是认知系统的重启。从国际关系的视角重新思考全球政治格局的变迁，重新估量领导者决策背后的利益博弈，思考力与观察力的双重训练，帮助我脱离单纯的职业技巧，致力于形成对世界、对自我更真实更立体的认知。

十年后，当我专访哥伦比亚大学的校长李·鲍林格（Lee Bollinger）时，他所致力于推行的教学改革，也印证了我当初的选择与传媒人未来教育方向的有幸吻合。

杨澜：在您对美国各大新闻学院，以及哥伦比亚新闻学院的演讲中，曾说过希望对课程进行改革，让学生接触更加宽广的领域和学科。

李·鲍林格：是的，我一生中，花了大量的时间思考新闻、媒体自由和言论自由，从中我也得到了一些启迪。我认为新闻业是当今社会最重要的职业之一，新闻工作者要把普通民众和世界上发生的事情联系起来，必须要尽可能地博学。我们应该帮助年轻的新闻工作者多了解科学、政治、经济，而不能只限于新闻写作和报道的职业训练。

杨澜：您知道吗，这就是我当年没有去读新闻学院的原因。

李·鲍林格：这很有意思。

成为有影响力的传媒人，发出有价值的声音，一定要培养快速收集信息、处理信息的能力，同时对社会各领域发生的重要变化保持敏感度。这种能力不会因为青春的逝去而衰减，相反会因为岁月的历练而显得越发迷人。

沃尔特·克朗凯特是美国新闻界的传奇人物，他开创了电视新闻报道的新形式，由传声筒式的播音员变成调配力量的主持者，“主持人Anchor”是接力跑中最后一棒的意思，这一称谓正是从克朗凯特开始的。作为新闻人，他树立了行业的“黄金标准”。他负责主持的《CBS晚间新闻》居全美电视新闻收视率榜首长达21年。

杨澜：克朗凯特先生，如果你在主持人和记者之间只能选择一个词来形容自己，你将选用哪一个词？为什么？

克朗凯特：我认为现在的主持人可以有很多不同的含义。如果主持是指从组织撰稿、编辑，一直到协助制作播出，那么主持人是个很荣耀的名称；如果主持人只是一个播报者，那样的话，情况就不同了，虽然也是一个很好的职业，不过不应被称为记者，而是新闻发布者（播音员）。我是新闻记者，我为自己的职业感到自豪。

始终与重大新闻事件同步、秉承客观中立立场、富有洞察力的新闻判断、温和可亲的电视形象，使克朗凯特及其新闻节目成为同时代美国人生活的一部分，也使他在美国被誉为“最可信赖的人”。他的回答，进一步明晰了我对自己职业定位的认知，那就是：一个电视主持人，只有认识到没有脱离节目品类和内容而独立存在的主持艺术，才能放得下虚荣心，在节目的完整创作中找到自己的价值，从而形成自己的风格。

“形象”包括外在的造型和内在的情感与思想；“风格”是指在采访和表达中形成高识别度的个性化语言。成为一名具有独立见解和独特个性的记者，探索和传播世界的真相——当我完成阶段性的自我认知，我的提问生涯也由此上了一个台阶。