前言

我很高兴看到设计心理研究方兴未艾，而设计心理学课程也在众多院校广泛开设起来！

回顾本书的创作源头，还要追溯到二十年前，我研究生毕业时参加的一场学术会议。1998年，原中央工艺美院（现已合并到清华大学，更名为清华大学美术学院）为纪念成立40周年，组织了题为“四十不惑”的大型研讨活动。当时中央工艺美院王明旨院长、李砚祖教授等一大批专家学者为中国设计学科的建构，提出了很多具有前瞻性和现实指导意义的真知灼见。

那次会议让我清晰地意识到以往感性设计“只可意会，不可言传”的窘迫；以及设计学停留于具体技术层面，缺乏系统理论，而“以史代学”的尴尬。我期望借助《设计心理学》研究为设计学理论体系建构做出一点贡献。回到学校，我广泛搜寻资料和案例，编写讲义，并申请开设了名为《设计心理学基础》的课程。十年的教学和在众多设计项目中的相关心理分析，积累了完备的教案和丰富的第一手实证资料。2008年，我编写了《设计心理学基础》，这本书对设计心理学及其应用进行了系统的梳理和介绍。

随着互联网和信息技术的突飞猛进，交互设计和用户体验分析日益重要，很多大型机构和平台都悄然成立了专门的用户体验部门。

这和设计心理学有什么关系呢？设计心理学是以满足用户需求和使用心理为目标，研究设计主体心理活动的发生、发展规律的科学；主要指向“人的行为及精神过程”的研究，也就是用户体验研究。

于是，我带着研究生团队主动融入企业，完成了第十届国际园林博览会等一系列校企协同创新项目。这使我萌生了将《设计心理学》基础理论和用户体验实证研究结合起来的念头。

前后近两年时间，我与赵世峰并肩作战，《设计心理学与用户体验》也在我们的良好互动中顺利完成。感恩过往！向给我指导意见的林家阳、李中扬、汪尚麟等教授，还有始终为我分担压力的家人，表示深情的感谢！

周承君

2018年10月26日