第四节　大学生终身体育教育

一、终身体育的概念

终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育，即要在人的一生中注重体育锻炼。依据终身体育的观点，体育将持续人的一生，它将是学前体育、学校体育和社会体育等体育教育层次构成终身体育的教育全过程。

终身体育不仅是人们个体发展的需要，也是提高全民族体质的需要，更是全人类社会发展的共同需要。联合国教科文组织1978年通过的《体育运动国际宪章》第二条第一款指出：“必须由一项全球性的民主化的终身教育制度来保证体育运动与运动实践贯彻到每个人的一生。”当终身教育思想出现的同时已经孕育了终身体育的思想，并把终身体育作为终身教育组成部分进行研究，以提高终身教育的整体性社会效应。通过《全民健身计划纲要》，提出了终身体育教育的目标导向，把培养个人的体育意识、技能和健身锻炼的习惯作为重点，不同层次的社会成员都要与全民健身计划——终身体育教育“接轨”，学会两种以上健身方法，每天参加一次健身活动，并且提出了可具体测试的、要求每人每年进行一次的体质测定，以充分掌握终身体育的体能性资料和信息的积累，使之逐步接近健身的长程目标。根据21世纪对人才素质要求，必须以现代科学意识认识素质教育的体育新功能，它不是抽象的而是具体的可控性和可操作性的实体，是培养现代人的社会导向目标。要做到这一点，就必须坚持以终身体育教育为指导思想，正确地引入体育目的论。