第25章 ，职业战队的邀请（五）

可惜后来云丘高考数学差一分及格。

最后一天去学校填志愿的时候，云丘没有见到徐海平。

不知道徐海平对此是一个怎样的想法。

如今的云丘，数学还是能够考到一百三十分的人。

虽然较之以往差了些许。

但徐海平当了这么多年的老师，一眼就知道，云丘是把心思放到其他科目上去了。

云丘的整体成绩他看过。

物理实在是太差了。

所以，徐海平虽然对云丘在数学方面的懈怠有所察觉。

却没有多说什么。

虽然他也希望，他教的数学这一门科目，云丘能够在高考的时候，考一个十分不错的分数。

但是，他也不可能要求云丘花太多的时间在数学上。

高考看的是整体成绩。

云丘也不是那种偏科的学生。

她全面发展得很。

——除了物理。

徐海平自然不会压着云丘一门心思的扑在数学这一门科目上。

这一节课，徐海平复习的是数列。

数列是高考的一个重大考点。

最少有五分，出现在选择题，或者填空题里。

最多，能够有二十多分。

出现在选择题、填空题、解答题的第一题、以及最后两道高难度解答题的小问当中。

数列在数学考点当中，不算太难的。

只要将所有的公式都背熟了，再做几个变式开拓一下思维。

再遇到有关数列的题目，就很容易了。

寒假的时候，云丘将所有的数列公式都背了一遍。

又做了几个变式。

如今数列已经掌握得差不多。

但是，在徐海平讲解的时候，云丘依旧在认真地听着。

讲完之后，徐海平给班里的同学都发了一张小测验。

至于为啥不讲寒假的作业。

则是因为徐海平知道，班上总有那么一些同学，不咋自觉，老师交了作业，他们也是为了完成任务，把答案给抄了，然后将作业交上来。

并且，在寒假中，同学们做寒假作业的顺序也不一定。

有的同学寒假刚一开始，就把数学作业做完了。

有的是在假期中期。

有的则是等到即将收假的时候。

最先做完数学作业的人。

如今一个寒假过去，估计印象也不深刻了。

他现在刚刚讲完知识点，再去讲同学们很久以前就做过的题。

效果不会很好。

因而，徐海平在讲解完知识点之后，就给同学们发了一张随堂小测。

等到小测发完的时候，第三节课的下课铃声响了。

徐海平不近人情地拖着长长的调子慢慢地说道：

“现在做，你们现在就可以做啊……”

什么劳逸结合啊……

在徐海平这里从来都是不存在的。

数学这么有趣的世界，沉浸到里面去是一件很快乐的事情～

怎么会存在什么劳累呢？

啊，至于说什么，如今学生年纪还太小，体会不到数学的乐趣。

没关系，乐趣乐趣，总得接触足够长的时间，这些小孩子们，才能够从里面找到嘛！

那些数学成绩太差了的孩子啊，他们就是跟数学接触得少了，没有发现数学对人的吸引力！

让他们多多地跟数学相处一段时间，这乐趣，自然也就找到了嘛！

那些被他强制着跟数学多待了一段时间的孩子们，最后成绩蹭蹭蹭地往上涨，可不就是发现数学的乐趣了嘛！

徐海平斜仰着头看着班上的孩子们，脸上露出了十分和蔼的笑意。

班上的同学哀嚎了一声，认命地拿起了随堂小测练习。

徐海平的恐怖，他们是见识过的。

没有人想上前去亲自领教。

云丘拿起随堂小测，用了二十分钟做完。

课间十分钟，再加上第四节课上课后的十分钟。

前面的题目，云丘几乎是看一遍题目，就能刷刷地动笔写出来。

云丘自己在寒假里复习了一遍。

如今徐海平又用了将近一节课的时间，将数列的知识点给同学们梳理了一遍。

这知识点在云丘心中正热乎着。

因而，云丘很快就将习题做了出来。

等到最后两个题的时候，云丘稍微想了一下。

数列在高考中，有可能会出现高等难度的题目。

一般出现在选择题的最后三道。

或者填空题的最后一道。

这些高等难度的题，便是数学题中的所谓拉分题。

随堂测验一共有十道题。

前面八道题云丘只用了五分钟。

后面两道题，云丘一共用了十五分钟。

做完之后，云丘又回过头去检查了一遍。

重点是回忆最后两道题的解答过程。

这两道题，对云丘来说，是有一些难度的题。

云丘依靠自己的力量做出来了之后，便要彻底地把这一种解题方法，消化成属于自己的解题技巧。

有些同学，他们可能这一次，明明靠自己的力量，做出来了一道难题。

但是，下一次碰到类似题型的时候，这些同学却不会做了。

便是因为：

他们在做完难题之后，没有加深记忆。

他们没有把偶然的灵感乍现，转化成自己长久的解题技巧。

云丘检查完之后，便把随堂小测放到了一边。

复习起了几何。

寒假作业还没有布置到几何这一章。

云丘在寒假的时候，也没有做到那儿去。

不过随着云丘的复习脚步，如今正好复习到空间几何了。

可能是因为云丘是女生。

空间几何这一章，对女生来说，是有些难度的。

前世云丘看着题干，明明说的是A样子的。

结果答案却告诉她，题干描述的其实是B样子的……

如今看到空间几何这一章的时候，云丘是有些头疼的。

不过再头疼，云丘也得把空间几何这块硬骨头啃下。

云丘看了一会儿知识点之后，徐海平走到了云丘的座位旁边，拿起了云丘放在桌子边上的随堂小测，检查了一番。

云丘抬头朝徐海平乖巧地笑了一下，便又低头看起了知识点。

徐海平没有理云丘。

不一会儿，徐海平放下云丘的随堂小测，满意道：

“嗯，不错。

有问题记得问老师。”

云丘点点头，“嗯”了一声，道：

“谢谢徐老师。”

徐老师没有多说话。

朝着下一个目标走去。

前世高三第二个学期刚开始的时候，徐海平也经常这样对云丘说。

可是后来，徐海平看到云丘态度敷衍，就再也没有检查过云丘的随堂小测。

——因为云丘很快地做完，那都是为了应付他这个老师，乱做的。

徐海平看了只觉得辣眼睛，便干脆不看。