前言

随着现代医学的飞速发展，医学心理学与精神病学这两门原来在传统医学教育中相互独立的课程，在理论上均涉及自然科学、心理学和社会科学的若干分支，在理论与实践上已相互融合，并日益与社会精神心理卫生相结合。顺应这一发展态势，我们在本版教材的编写上，更加强调从整体水平来看待心理障碍和精神疾病，特别重视基础理论、基本知识、基本技能的培养，帮助学生打下扎实的基础。

本次教材的修订仍按照健康心理相关内容、心理问题相关内容和心理/精神障碍这一“心理/精神状态轴”进行内容编排，并围绕这一主轴对部分章节内容进行了调整。全书分24章：第1~6章介绍了医学心理学和精神病学的基础理论、技术及两学科在医疗实践中的相关内容；其中第2章，首次尝试综合表述正常心理现象与异常心理表现，以期学生在实践中更易运用相关知识；第7~8章介绍了心理应激、心身疾病及临床心身相关问题的内容；第9~18章介绍了病人心理、精神障碍的相关内容；第19~22章介绍了心理问题、心理疾病和心理精神障碍的诊断、治疗、干预、预防及康复内容。在医学心理学和精神病学的相关临床实践中，由于许多病人多以躯体不适为主诉在各级综合性医院就诊与治疗，且往往会涉及法律问题，而临床医生法律知识的储备相对不足、精神心理卫生知识又相对较薄弱，所以本次修订对会诊-联络精神病学和精神障碍相关法律问题两章做了大篇幅的修订，使临床医生具备相应的知识结构，符合从业环境变化的要求。

本版教材修订旨在强调从整体水平来看待一般心理问题、心理障碍和精神疾病，使医学生了解心理、精神卫生知识，提高对心理问题、心理障碍和精神疾病的早期识别、早期诊断能力及早期干预或转诊的能力，学会常见精神症状与心理问题的处理原则。同时还增加了PPT内容，扫描二维码即可查看。

鉴于本版教材编写时间紧、任务重，难免有不妥或错误之处，希望专家和读者批评指正，使之日臻完善。本书在编写过程中得到了诸多同道的支持和帮助，在此表示衷心的感谢。