护理论文写作大全
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第一节 护理信息检索的基本知识

一、护理信息检索的有关概念

(一)信息

信息(information)是物质存在的一种方式,形态或运动状态,也是事物的一种普遍属性,一般指数据、消息中所包含的意义,可以使消息中所描述事物的不定性减少。

(二)知识

知识(knowledge)是对信息的推理、验证,从中得出的系统化的规律、概念或经验,即只有系统化的信息才是知识。它是言行的基础。

(三)文献

文献(document)是为了交流、传播和保存而用文字、图形、符号、声频、视频等手段记录人类知识的一切载体。简言之,文献就是记录信息的一切载体。

(四)文献的类型

根据文献载体的不同,将文献分为印刷型和非印刷型。印刷型主要有图书、期刊和非书非刊资料。非印刷型主要有缩微型、视听型和计算机阅读型等。

(五)文献的等级

依据文献传递知识、信息的质和量的不同以及加工层次的不同,人们将文献分为四个等级,分别称为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。

1.零次文献

这是一种特殊形式的情报信息源,主要包括两个方面的内容:一是形成一次文献以前的知识信息,即未经记录,未形成文字材料,是人们的“出你之口,入我之耳”的口头交谈,是直接作用于人的感觉器官的非文献型的情报信息;二是未公开于社会即未经正式发表的原始的文献,或没正式出版的各种书刊资料,如书信、手稿、记录、笔记和包括一些内部使用通过公开正式的订购途径所不能获得的书刊资料。

零次文献一般是通过口头交谈、参观展览、参加报告会等途径获取,不仅在内容上有一定的价值,而且能弥补一般公开文献从信息的客观形成到公开传播之间费时甚多的弊病。

2.一次文献

这是人们直接以自己的生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献,也常被称为原始文献(或叫一级文献),其所记载的知识、信息比较新颖、具体、详尽。一次文献在整个文献中是数量最大、种类最多、所包括的新鲜内容最多、使用最广、影响最大的文献,如期刊论文、专利文献、科技报告、会议录、学位论文等等,这些文献具有创新性、实用性和学术性等明显特征。

3.二次文献

二次文献也称二级文献,它是将大量分散、零乱、无序的一次文献进行整理、浓缩、提炼,并按照一定的逻辑顺序和科学体系加以编排存储,使之系统化,以便于检索利用。其主要类型有、目录、索引等,如《中文科技资料目录》《中国科技期刊数据库》等。二次文献具有明显的汇集性、系统性和可检索性,它汇集的不是一次文献本身,而是某个特定范围的一次文献线索。它的重要性在于使查找一次文献所花费的时间大大减少。

4.三次文献

三次文献也称三级文献,是选用大量有关的文献,经过综合、分析、研究而编写出来的文献。它通常是围绕某个专题,利用二次文献检索搜集大量相关文献,对其内容进行深度加工而成。属于这类文献的有综述、评论、评述、进展、动态等,这些对现有成果加以评论、综述并预测其发展趋势的文献,具有较高的实用价值。在护理论文撰写过程中,要尽可能引用一次文献,经过加工的二、三次文献往往带有加工者的主观倾向,可靠性大大降低。

二、护理信息检索的含义

护理信息是指被传递和利用的护理知识或护理实践,是护理知识的一部分,具有知识性、传递性和效用性的特点,如各种医疗护理记录、病案分析资料等都属于护理信息。从传统的文献检索的角度来认识,信息检索(information storage and retrieval),就是从大量的文献中查询与信息提问所指定的对象的有关文献,或是包含用户所需事实与消息的文献过程。它包括手工检索(即人工查找,主要利用纸质载体的印刷型检索工具查找信息)和计算机检索,计算机检查如:光盘数据库检索、镜像站、网络在线检索。护理信息检索是指采用信息检索的原理、方法,从大量的医学文献中查询与护理科研、写作有关的文献,或包含与研究者所需的事实与消息的文献,以便快捷、有效地获取有用信息的过程。

三、护理信息的主要来源

目前护理信息的主要来源是各种文献(如期刊、学报、论文集、教科书、百科全书、专著等)和网络资源(包括各种电子期刊等)等。并且随着计算机技术和网络技术的飞速发展,网络资源越来越显现出其重要地位,已经被认为是卫生专业人员和患者获得信息的重要来源。网络资源广泛用于护士的学校或远程学习教育和指导护理实践,是许多护士查找护理实践相关知识的首选地方。

四、文献的主要特点

随着护理学的不断发展和护理研究的逐步开展,护理科研成果迅速增加,护理文献的数量和类型也随之增多,护理文献有现代医学文献的共同特点:数量多、增长快;载体多样化、出版类型多、内容重复;文献语种繁多,文献老化快;专业文献分散;论文整体质量下降、冗余信息多。因此,在利用文献时,一定要综合护理文献的特点,合理利用,尽可能用最新的、专业的、质量高的文献,才会有较大的参考价值。

五、信息检索对护理人员的基本要求

信息检索除了要具备一定的信息资源、检索工具和相关硬件设施以及投入时间、精力、财力外,结合护理文献的特点,护理人员还应具备如下素质:①具备良好的信息素质,包括信息智慧(信息知识和技能)、信息道德、信息意识、信息觉悟、信息潜能、信息心理等能力;②具备一定的检索知识,熟悉基本的检索语言,能编制检索提问式;③具备一定的语言基础,尤其是在当今这个信息全球化高速发展的网络时代,具备一定的外语基础是必不可少的;④还须掌握一定的专业基础。在检索的整个过程中,要融入专业的思考和取舍。如在进行计算机检索编制检索提问式时,对于同一问题,要从专业的角度来找出所有可能的术语或称谓,逐一进行检索,这样才可能达到“查全”。得到检索结果实际上并不都是有用的信息,这就要我们从专业的角度来领悟和取舍,以求“查准”。可见,专业水平的高低可以影响到信息检索的质量;⑤护士还要有不断学习的热情、耐心和严谨的工作作风。信息检索的整个过程是复杂、繁琐、枯燥、充满批判的理性思维过程,同时也是一个充满惊喜的过程,所以具备一定的心理素质也是必需的。