第三节 英译汉

1．翻译部分大都是一篇150词左右的小短文，一般涉及人文和社科领域的内容，尤其是一些社会现象。

2．其中一般没有过长、过于复杂的句子，基本上没有不常见的词组或用语。提高这一部分得分的关键是要有充足的词汇量。

3．在翻译的标准上，翻译部分的总体指导思想是译文准确和基本通顺。可见，考生不必追求译文的高雅，认真研读原文的句子结构和词义，然后把句子按照原有的语义逻辑，忠实地翻译出来就行了。

4．在翻译技巧上，考生应该把握的总原则是：任何一个句子，能直译就尽量避免意译。个别句子和词语在翻译过程中可能需要变通翻译——采用意译，但是英语（二）翻译部分绝大多数句子和词汇无须做变通处理，可以直接把原文表达的意思译成对应的汉语词汇与结构。比如favorable circumstances of leading individual lives，可直接译成“引导个人生活的有利环境”，不能译成“支持和指导个人生活的环境”，或更荒唐地译成“具有领导才能的人喜欢生活的环境”。这样不仅是画蛇添足，而且在语义上产生了严重扭曲。

5．要养成翻译的好习惯，在翻译过程中做到不漏词，不把两个或两个以上句子概括地合译为一句，不在译文中随意添加原文中没有的词语，不随意调换原文中各语义单位的表达顺序——除非按照原文顺序翻译严重违反汉语习惯。

6．翻译时还需要学会利用上下文来理解词汇的意思，比如develop描述不同的对象时可能需要译成“发展”“发育”“成长”“开发”“研发”等不同的意思；psychology可以译成“心理学”，但是在the psychology of the adolescents中，它应该被译成“青少年的心理特点”。当然，这是最高要求，如果你没想到应该这样翻译，就译成“青少年心理学”，也可以。

7．根据阅卷标准，译错个别词扣小分，但是译文出现重大语义逻辑错误扣大分。所以，出现个别生词时不要害怕，关键是把语句的逻辑意思搞懂并用较为通顺的汉语译出。

8．在备考时形成良好的习惯，在训练阅读能力时也经常试着把难句动手翻译一下。应该学会一些常见句式的翻译处理技巧，比如含有比较级、定语从句、较长同位语或其他插入成分的句式的处理技巧。对此，考生可以从本书的“参考译文”中总结一些翻译处理技巧。

9．翻译部分可在20～25分完成。