内容提要

每种语言都有规则形式和不规则形式。它们在大脑中的存储与提取是过去30年心理语言学、认知科学、神经科学、脑科学和语言习得领域的一个热点。本书通过语言产出任务、词汇判断任务和遮蔽启动实验，考察中国学习者对英语规则和不规则动词过去时态形式的加工，探讨二语习得者对规则形式和不规则形式的存储和提取是相同的机制还是不同的机制。

本书深入探讨了语言学、神经科学、脑科学和计算机科学共同关切的问题，是交叉学科的典型研究，适合上述学科的研究者和研究生以及关心人类大脑语言运作机制的人员阅读参考。