编写说明

中医药学是一门中华民族创建、历史悠久、具有丰富人文内涵、用于防病治病养生保健的医学科学。随着社会的发展、疾病谱以及医学模式的改变，中医药学越来越受到世界医学界的关注，也越来越受到我国人民群众的喜爱。高校中一些非中医专业的学生、社会上许多不从事中医专业工作的朋友都希望有一本既实用性强又通俗易懂的中医入门教材。有鉴于斯，笔者组织我校一批既有多年临床实践经历，又有丰富课堂教学经验的教师，编成这本科普教材——《科学走近中医》。

该教材有下列几个特点：一是简明系统。全书共分九章，从导论始至养生止，既讲述中医的思维方法和特点，中医对人体、病因、发病的认识，又阐述中医诊断疾病的方法、代表性的中药与方剂、治病的原则与方法以及常用养生保健方法，内容精炼且具系统性。二是科学实用。中医学在中华民族防病治病的历史上贡献巨大，即使是今天在医药卫生领域依然不可或缺，并且有着广阔的发展前景。当然，中医依然存在某些不足，需要我们不断地去继承、研究、提升。因此本教材在论述中尽量做到科学客观，故名曰《科学走近中医》。在科学表述前提下，尽可能介绍一些实用知识与方法。譬如中医如何诊治疾病，中医治病有哪些优势病种，人的体质如何辨别，不同的体质如何采用饮食、情志、运动、音乐、推拿、按摩等方法进行自我调理等等，冀学以致用，有益于健康。三是通俗易懂。本教材力求在内容的编排、表述上做到由浅入深，通俗易懂，尽可能结合日常生活、临床实例讲述，使初学者便于理解。

本教材第一章导论由范永升编写，第二章哲理由李慧编写，第三章人体由刘玉良编写，第四章发病由包素珍、夏瑢编写，第五章诊断由龚一萍编写，第六章治则治法由夏瑢编写，第七章中药方剂由叶新苗、宋捷民编写，第八章治病（三）由张翼宙、高祥福编写，第九章养生由汤军编写。每章后附专业词汇解释。

本教材可供高等医药院校非中医学专业的学生使用，也可供西医学习中医人员及其他爱好中医的人员学习使用。

浙江中医药大学　范永升

2015年立秋日于杭州