水质分析技术(第2版)
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1.5 水质分析结果的误差及其表示方法

1.5.1 误差及其产生的原因

水质分析的目的是准确测定水样中有关组分的含量,要求分析结果具有一定的准确度。但是,任何细致的分析工作,都不可能不引入误差,如用天平称基准物质时会带来称量误差;读取滴定管的读数时,小数点后第二位是估读的,因而会产生读数误差。因此,要查出产生误差的原因和研究减少误差的办法。

测定值与真实值的差值称为误差。若测定值大于真实值时,误差为正;反之,误差为负。根据误差的性质和产生的原因,可以分为系统误差和偶然误差两类。

1.5.1.1 系统误差

系统误差又称可测误差,由分析过程中某些经常的原因造成的,对分析结果的影响比较固定,在同一条件下,重复测定时,它会重复出现,其大小、正负也有一定的规律,误差的大小往往可以估计,并可以加以校正。系统误差产生的主要原因如下。

(1)方法误差 方法误差是指分析方法本身不够完善或有缺陷所造成的误差。如在滴定分析中反应不完全,由指示剂引起的滴定终点与化学计量点不符合、副反应发生和干扰离子影响等,系统地影响测定值偏高或偏低。

(2)仪器和试剂误差 仪器误差来源于仪器本身不够精确,如砝码长期使用后质量有改变,容量仪器刻度和仪表的刻度不准确等。

试剂误差来源于试剂不纯,如试剂和蒸馏水中含有待测物质或干扰物质等。

(3)主观误差 主观误差是由于分析操作人员一些生理上或习惯上的原因造成,如对终点颜色敏感性不同,有人偏深,有人偏浅。

系统误差可以用对照实验、空白实验、校准仪器等办法加以校正。

1.5.1.2 偶然误差

偶然误差又称随机误差,是由某些偶然原因引起的误差。如水温、气压等的微小波动、仪器的微小变化,分析操作人员对水样预处理、保存或操作技术上的微小差别以及天平、滴定管最后一位读数的不确定性等一些不可避免的偶然因素,使分析结果产生波动造成的误差。这类误差的原因常常难于察觉,大小、正负无法测量,也不能加以校正。

1.5.1.3 操作误差

操作误差往往由于分析人员工作不细致,违反操作规程,以致在分析过程中会引入许多操作错误所造成。例如,器皿不洁净,试液丢损,试剂加错,看错砝码,记录和计算上的错误等。这些都属于不应有的过失,会给测定值带来严重影响,必须注意避免。当发现为错误的测定值,应该剔除,不能参与平均值的计算。因此,水质分析人员必须严格遵守操作规程,耐心细致,一丝不苟地进行分析操作,养成良好的实验习惯,从而避免操作误差。

1.5.2 误差的表示方法

1.5.2.1 准确度与误差

准确度表示测定值与真实值的符合程度。测定值与真实值之间差别越小,则测定值的准确度越高,如果相反,则准确度越低。准确度的大小,用误差表示。误差是测定值与真实值之间的差值。误差越小,准确度越高;反之,准确度越低。误差有两种表示方法,即绝对误差和相对误差。

绝对误差=测定值-真实值

例如,称得某物的质量为1.6380g,而该物的真实质量为1.6381g,则:

绝对误差=1.6380-1.6381=-0.0001(g)

在实际工作中,由于真实值是未知的,所以需要用测定回收率的方法确定准确度。就是向一未知样品中加入已知量的标准物质,并同时测定该样品和样品加标准物质的结果,按下列公式计算回收率:

1.5.2.2 精密度与偏差

精密度表示在同一条件下,测定某一均匀样品时,多次测定结果之间的符合程度。精密度的大小,用偏差表示。偏差是测定值与平均值之差。偏差越小,精密度越高;反之,精密度越低。同误差一样,偏差也有绝对偏差和相对偏差两种。

绝对偏差=测定值-平均值

如果说一组平行测定的数据精密度好,就是几次测定值之间很符合,但是准确度不一定好。如果要求准确度好,必须以精密度好为前提。

实际上,即使分析条件完全相同,同一样品的多次测定结果也不会完全相同,虽然各测定值的偏差彼此独立,互不相关,但全部测定值有明显集中的趋势。为了描述这些测定值之间的分散程度即精密度,常用标准偏差或变异系数(又称相对标准偏差)表示:

式中 n——测定次数;

xi——第i次测定值;

——测定值的平均值。

1.5.2.3 提高准确度与精密度的方法

为了提高水质分析方法的准确度和精密度,必须减少或消除分析过程中的系统误差和偶然误差。在水样分析测定时,可采取如下措施。

(1)校准仪器 在准确度要求较高的分析中,应定期对砝码、滴定管、容量瓶、移液管及某些精密分析仪器进行校准。

(2)空白试验 空白试验是以蒸馏水代替试样,按照与分析试样完全相同的操作步骤和条件进行分析试验。得到的结果称为空白试验值。从试样的测定值减去空白试验值可以得到更接近真实含量的测定值。

(3)对照试验 对照试验是用于检查系统误差的有效方法。进行对照实验时,常用标准试样或用纯物质配成的试液与试样按照同一方法进行。

(4)增加平行测定次数 增加测定次数,可以减小偶然误差,提高精密度,通常要求平行测定2~4次。

(5)分析结果的校正 有些测定由于本身不够完善而引入误差。在重量分析中使待测组分沉淀,但沉淀不可能绝对完全,必须采用其他方法进行校正。例如,在沉淀BaSO4后的滤液中可以用比浊法测出少量。必要时,可将比浊法测定值加到重量法测定值中去。