第二章　种 质 资 源

案例导入

作物种质资源保护与利用驶入快车道

中国农业科学院作物科学研究所作为我国作物种质资源领域的牵头组织单位，通过申请国家重大项目，组织全国有关单位开展了作物种质资源考察收集、鉴定评价、安全保存、提供利用和对外交换等工作，成果丰硕。尤其近10年来，在国家作物种质资源保护与利用专项资助下，取得了显著成绩。

首先，国家作物种质资源保存与供种平台得到进一步发展完善。在原有的1个国家长期库、1个复份库、10个中期库和32个种质圃基础上，新建了无性繁殖蔬菜、猕猴桃、木薯、棕榈、野生苹果等11个种质圃，保存设施增至55个。

其次，新收集引进种质资源6.7万余份，进一步丰富了我国种质资源宝库。新收集引进作物种质资源67012份，隶属1594个物种。目前种质资源长期保存总份数达41.2万份，在美国之后位居世界第二位。

第三，筛选和创制出一批优异种质，并应用于育种实践。研制了200种农作物种质资源鉴定描述技术规范，研究建立了农作物种质资源精准鉴定和种质创新技术体系；完成了水稻、小麦、玉米、大豆、棉花、油料、蔬菜等作物14500份的抗病虫、抗逆和品质性状的特性鉴定，评价筛选出3170份特性突出、有育种价值的种质资源；创制了各类作物新种质500余份，并已广泛应用于育种实践。

最后，繁殖更新了30余万份种质资源，极大地提升了分发供种能力。针对中期库种子量少、活力低且部分优异种质无种可供的局面，加大了中期库和种质圃的繁殖更新工作，繁殖更新300195份，为分发利用奠定了坚实的物质基础。

（来源： 中工网-工人日报， 2012-08-10.）

讨论一下

1.搜集与保存种质资源有什么价值？

2.种质资源和育种有什么关系？

植物种质资源的多样性是人类赖以生存和农、林、牧业得以持续发展的最基本的物质基础，也是各种育种途径的原始材料。长期以来，人类在这方面的认识远远落后于形势，致使种质资源的多样性受到人为的破坏，从而面临严重危机。现代育种所取得的成就固然和科学技术、育种手段的发展有关，但育种者所拥有的种质资源数量和质量是育种的必要基础条件，缺少了种质资源，育种很难持续长久地进行下去。因此必须提高认识，切实加强种质资源工作，保持经济效益、社会效益和环境效益相统一，实现园艺植物育种的可持续发展。