第一章　分析化学实验基本知识

第一节　分析化学实验的基本目的和要求

分析化学实验是化学、化工类及相关专业重要的基础课程之一，它与分析化学理论课程联系紧密，但又是一门独立的课程。做好实验是完整掌握这门课程的重要环节。通过分析化学实验课程的学习，可以使学生进一步巩固和加深对分析化学基本理论和概念的理解，树立严格的“量”的概念。学生应正确、熟练地掌握分析化学实验的基本操作技术和仪器基本使用方法。通过设计实验和综合实验的学习，培养实际动手能力和探索创新精神，使学生在理论与实践相结合的过程中不断提高分析问题和解决问题的能力，培养严谨的科学态度、实事求是的工作作风。鉴于此，对分析化学实验课提出以下要求：

（1）实验课前必须认真预习，了解实验原理、实验步骤和注意事项。了解实验中有关分析仪器的结构和工作原理，做到心中有数。实验前可以先写好实验报告的部分内容，列好表格，查好实验所需有关数据，以便实验时及时、准确地记录和处理数据。

（2）实验课开始时应认真阅读“实验室使用规则”，熟悉实验室安全常识，遵守实验室各项制度。节约使用试剂、纯水等实验用品，尽量避免因误取试剂而造成浪费和实验失败。实验过程中还要树立环保意识，在能保证实验准确度的要求下，尽量降低化学物质（特别是有害试剂及洗涤剂）的消耗。

（3）实验过程中应严格按照操作规范进行实验，尤其是涉及大型分析仪器时。学习并掌握实验中的各种基本操作和技能，掌握各类仪器基本使用方法。仔细观察实验现象并尝试运用所学理论知识进行解释。

（4）实验数据，尤其是各种测量的原始数据，必须随时记录在专用的、预先编好页码的实验记录本上，不得记在其他任何地方，不得涂改原始实验数据。

（5）实验报告一般在实验室完成，离开实验室前交给实验指导教师。实验报告格式要规范，或按指导教师的要求书写。若当堂不能完成实验报告，告知老师后尽快完成，及时递交。实验报告一般包括题目、日期、实验目的、简单实验原理、原始记录、结果（附计算公式）和讨论及思考题解答。实验报告中特别要注意有效数字及其运算规则的使用。

（6）实验课开始和期末应按照清单认真清点自己使用的一套仪器。实验中损坏和遗失的仪器要及时去“实验准备室”登记和补充，按有关规定进行赔偿。

（7）实验完毕后，将玻璃容器洗净，公用设备放回原处，把实验台和药品架整理干净，清扫实验室。最后检查门、窗、水、电、气是否关好。