郑保卫《新闻理论新编》笔记和课后习题(含考研真题)详解
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0.2 课后习题详解

1.如何理解新闻学的产生经历了由“术”到“学”的发展过程?

答:大凡一门学科知识的形成都要经历一个由“术”到“学”的发展过程。新闻学也是如此。

(1)最早人们研究新闻现象从研究新闻传播的技能技巧开始,最初的研究选题大多集中在新闻采编方法的经验总结上,研究的目的主要在于为新闻职业培训服务。由于报纸是人们最初运用的媒介形式,所以,探讨报纸的采写和编排方法与技巧成为早期新闻学研究的主要内容,因而最初的新闻学也被称为“报学”。

(2)人类的新闻传播活动早已有之,但作为研究新闻传播现象及其活动规律之新闻学的形成却是在近代报纸出现以后的事情。从近代新闻业的产生到新闻学作为一门社会科学学科的形成经历了二三百年的时间,这说明新闻学的形成有一个学科知识积累的长期过程,同时也有一个不断扩充学科体系,增加学术含量,并且不断争取学界和社会的认可,赢得自己的学科地位的过程。

无论在我国,还是在国外,人们对新闻学作为一门独立的社会科学学科的认识都经历过一个复杂的过程。为争取自身的学术地位,许多新闻学者付出长期艰苦的努力,从世界范围内看,新闻学首先在西方国家获得独立学科地位。

从19世纪初开始,随着资本主义报业的发展,人们对报纸的报道方式、采编业务、版面的表现形式、报业的经营管理等方面的探讨和研究不断深入,从而促进新闻学研究的形成与发展。

当新闻传播成为一种社会职业之后,人们开始关心和探寻它产生与发展的轨迹,描述它产生与发展的历史,并试图从历史发展的宏观视野来揭示新闻传播活动的客观规律。1845年德国人普尔兹撰写的《德国新闻事业史》一书,被认为是世界上第一本新闻学专著。这本研究报业历史的专著的问世,使得新闻学研究跳出纯业务技能的狭窄范围,进入更加广阔的领域,它标志着世界新闻学开始形成。

报业的发展也促成新闻教育的兴起。从19世纪下半叶起,在德国、美国等一些欧美国家开始出现一批新闻院校和新闻系科、专业,其中最有代表性的是1908年美国密苏里大学新闻学院和1912年美国哥伦比亚大学新闻学院的建立。一些新闻院校的教师成为新闻学研究的开拓者和主力。他们除讲授新闻实务课程外,还要对新闻工作和新闻事业进行理论性研究,以争取新闻学在大学中的学科地位,并争取学术界的认可。这期间,一批学术刊物陆续出现,一些研究论文和专著相继问世,为新闻学的形成和发展奠定基础。

在此后的几十年中,新闻学研究在西方国家中不断拓宽领域,深化内容,逐步形成自己较为系统的理论体系。特别是20世纪40年代前后开始出现的传播学,从更大的范围和更广的领域,来研究人类包括新闻传播活动在内的一切传播活动,把人们对人类传播活动的研究推进到一个新的阶段。

(3)传播学是新闻业发展到广播电视媒体阶段,形成社会性的大众传播业之后出现的。它主要研究大众传播活动同社会伦理道德和社会变动与发展的关系。它通过对一些传播过程和效果的实证研究来解释传播行为对人及社会的影响。

传播学作为一门新兴学科,吸收了许多相关学科的理论原理和研究方法,形成自己独特的研究方向、研究内容和研究方法。其研究思路和研究方法为传统新闻学提供了借鉴,对新闻学研究的深入和发展起到促进作用,在一定意义上提升新闻学的学科地位。

(4)从20世纪六七十年代开始,西方国家的新闻学研究开始向更加广阔的领域发展,先后出现“新新闻学”、“调查新闻学”、“精确新闻学”、“发展新闻学”等新的交叉学科,80年代开始又出现“公共新闻学”等新学科,大大丰富新闻学的学科领域和学科内涵。

综上所述,正是在这种不断演进和深入的过程中,新闻学逐渐发展成为对社会、对公众有着重大影响的一门社会科学学科,实现新闻学由“术”到“学”的发展过程。

2.中国新闻学的产生和发展有哪些特点?

答:(1)我国虽然是被称为世界上最早的报纸——“邸报”的故乡,但近代报刊的出现却远远晚于西方国家。但我国的新闻学研究与西方国家几乎同时起步。

(2)我国的新闻学研究若究其源头,最初起始于鸦片战争至辛亥革命前后出现的一批资产阶级的思想家、政治家和宣传家。他们在这一时期提出的办报思想,代表着我国早期新闻学的理论成果。其办报思想与办报实践为我国新闻学的形成提供丰富的理论源泉,特别是他们关于报刊性质、功能、任务、作用等方面的论述,成为后来人们认识新闻事业性质和功能的重要依据。他们关于新闻真实、新闻时效、新闻伦理、新闻文风等方面的论述,也成为后来新闻学研究的重要内容。

洪仁歼在其所著《资政新篇》中就提出设报馆办报纸的主张。

王韬在其《论各省会城宜设新报馆》和《论日报渐行于中土》等文章中主张放宽言禁,设立报馆,开展对外宣传。

郑观应在其《盛世危言》一书中专有一章论述报刊的社会功能和作用,他认为报刊可以通民隐,达民情,而且有助于救荒、除暴和学业。

梁启超是资产阶级改良派的办报大师和著名政论家,也是资产阶级新闻思想的奠基人和集大成者。他先后提出许多重要的办报思想,例如他把报纸比作“喉舌”;强调报纸具有“去塞求通”的功能;认为报纸应处在与政府平等的地位,应担负起“监督政府”和“向导国民”的两大“天职”;提出办好报纸必须具备四个条件“宗旨定而高”、“思想新而正”、“材料富而当”、“报事确而准”等等。他撰写的大量为世人称道的政论文章,形成我国近代报纸文体发展史上的一个标志性阶段——政论文体阶段。

孙中山是卓越的资产阶级革命家和宣传家。他提出,为革命宣传的需要,必须创办机关报,而机关报必须把宣传革命政党确立的民族、民主、民生的纲领和主张作为首要任务。他在为《民报》写的发刊词中,希望《民报》能成为同盟会的“喉舌”,担负起“先知先觉之天职”,发挥好“开启民智”的作用。孙中山领导的《民报》同改良派报纸《新民丛报》的政治大论战,显示革命派报纸的斗争锐气,在中国近代报刊史上留下报刊论争的典型范例。他的办报思想也成为中国近代新闻思想中的重要内容。

(3)20世纪20年代前后,我国新闻学发展逐步进入成熟期,其标志是几本有代表性的新闻学专著的出版:1919年徐宝璜的《新闻学》;1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》和1926年戈公振的《中国报学史》。这三本研究新闻理论、新闻业务和新闻历史的专著,虽然在结构和体例上还不是很完善,内容上也还不够全面、深入,但却说明我国的新闻学研究已经有自己最早的学术专著,已经形成自己最初的学科体系。特别是徐宝璜的《新闻学》一书,作为我国第一本新闻学专著,成为当时国内最有影响的代表性新闻学著作,而且一直是后人研究新闻学的重要依据。从20年代开始,一批新闻院系和新闻学术研究团体纷纷建立,使新闻学研究的队伍不断壮大。

(4)从20年代开始,中国共产党新闻事业的形成和不断发展成为中国新闻史上的重要事件。中国共产党人的报刊活动实践及其办报思想和办报理念为我国新闻学研究开辟新的领域,提供新的成果,充实新的内容,并且将其发展到一个新的阶段。

由于始终处在对敌斗争的状态,中国共产党人前期的新闻实践与新闻理论都是服从和服务于政治斗争的需要。党的早期领导人,从陈独秀、李大钊到毛泽东、周恩来,都非常重视新闻工作,而且都有着丰富的报刊活动实践。陈独秀1915年创办的《新青年》、陈独秀与李大钊1918年共同创办和主编的《每周评论》、毛泽东1919年创办的《湘江评论》、周恩来1919年主编的《天津学生联合会会报》等等,在中国新闻史上都有着重要地位。作为党的活动家和领导人,他们在指导革命报刊工作的过程中对其性质、任务、工作原则和工作方法等作过许多阐释和论述,形成他们独特的报刊思想。

中国共产党人有组织地开展新闻学研究是在延安时期。1941年,延安中央研究院设立新闻研究室。在1942年开始的整风运动期间,中国共产党在根据地的新闻队伍中,配合全党的党风、学风和文风教育进行一场无产阶级新闻观的教育。这场运动不但统一大家的思想,纯洁了队伍,使广大新闻工作者对党的新闻事业的基本性质、工作原则、职业作风、写作文风等新闻理论的基本问题有明确的理论认识,而且也促进新闻学研究的开展。

这一时期,中国共产党关于党报工作的理论总结,主要形成以下观点:

a.强调党的报纸同时也是人民的报纸,党报要保持对党负责和对人民负责的一致性,党报既要当好党的耳目喉舌,又要当好人民的耳目喉舌;

b.强调新闻工作的党性原则,要求党报无条件地宣传党的纲领路线和政策主张;

c.提出要注意检验和考察党的政策,为党修订政策提供事实依据;

d.强调确立辩证唯物主义和历史唯物主义的新闻观,坚持新闻的真实性原则;

e.提出“全党办报,群众办报”的方针,坚持依靠党的组织和全体党员,依靠广大人民群众办好报纸的工作路线;

f.强调反对党八股,提倡树立马克思主义的文风,形成党报特有的战斗风格。

(5)社会主义新中国的成立,为新闻事业的发展创造前所未有的环境和条件,也为新闻学的发展提出新的要求和任务。新闻事业如何继承和发扬延安整风以来所形成的党报传统,如何适应社会主义革命和建设的需要,如何为人民群众的生产和生活服务,成为新闻学研究需要解决的重要课题。

1956年7月以《人民日报》改版为代表的新闻改革,成为新中国成立初期中国新闻改革成果的标志。这次包括报纸、通讯社和广播等新闻机构在内的全面改革,在新闻观念、报道内容、传播方式和文风建设等方面都有许多新的突破,使得改革后的新闻传播更加适合人民群众的需要,更加适合各项工作的需要。这次改革形成的新闻理论成果,为我国社会主义新闻学的建立奠定一定的基础。

从1957年开始的反右斗争,却使得这场刚刚取得效果的改革中途夭折。从那以后,一直到“文化大革命”结束,在长达20年的时间里,由于“左”的路线的长期影响,中国新闻事业的发展受到严重挫折,新闻学研究也几乎陷入停顿状态。

1976年10月粉碎“四人帮”,“文化大革命”结束,1978年年底中共十一届三中全会召开,从此,中国新闻事业进入一个新的发展时期,新闻学研究也迎来历史上不曾有过的最好时期。

在国家实行改革开放的大环境、大背景下,通过拨乱反正,正本清源,消除极左路线的影响,吸收与引进西方新闻学与传播学的研究成果,我国新闻理论和实务工作者在新闻观念、报道内容、传播形式、管理体制、经营理念和运行机制诸多方面都进行卓有成效的改革,取得可贵的经验。

a.在新闻观念上的革新,集中体现这场改革的广度和深度。“信息观念”、“效益观念”、“竞争观念”、“受众观念”、“服务观念”、“市场观念”等各种新观念的确立,为新闻传播挣脱旧观念、旧传统和旧机制的束缚,建立一套适合新时期社会发展和人民生活实际需要的新的新闻观念和传播机制提供思想和理论上的支持。

b.在管理体制和经营理念上的革新,使新闻媒体逐步确立起“事业单位,企业化管理”的新的管理和经营思路,形成新的运行体制和机制,开始逐渐步人企业化管理、市场化经营、社会化服务的发展道路,有力地推动新闻传媒业的发展。

这些新闻观念和经营理念许多都是全新的东西,大大丰富了社会主义新闻学的理论内涵。

作为社会主义新闻事业,我国新闻传媒在进行观念更新、业务和经营改革的同时始终坚持党性原则,坚持正确的舆论导向,注意解决好坚持正确方向和促进事业发展的关系,为新时期新闻事业的繁荣和发展积累经验,也为社会主义新闻学充实许多新的内容。经过20多年的改革,我国新闻事业获得长足发展,新闻学研究也是硕果累累。

3.世界无产阶级新闻学经历了怎样的发展过程?

答:(1)马克思和恩格斯是无产阶级新闻学的创立者和奠基者

马克思和恩格斯在他们的报刊实践和报刊理论中论述无产阶级及其政党报刊的内容占很大比重,特别是党报理论成为他们新闻思想中的重要内容。正是这些理论奠定了无产阶级新闻学的基础,构成马克思主义新闻思想的主要内容,主要包括:

党报党刊是党的重要思想武器和政治阵地,是党存在和发展的标志;

党报党刊必须遵守和阐述党的纲领和策略,按照党的精神进行编辑工作;

党报党刊应当真正代表和捍卫无产阶级和人民大众的利益,成为他们自己的报纸;

党报党刊要成为党内批评的强大武器,敢于开展批评和自我批评是一个党有力量的表现;

党报党刊要处理好与党的领导机关的关系,在党的领导和监督下开展工作;

党组织要加强对党报党刊工作的领导和监督。

马克思和恩格斯的新闻思想,作为一种科学的新闻理论成为世界无产阶级及其政党新闻事业的工作指南。

(2)列宁是无产阶级新闻学的继承者和发展者

列宁是马克思和恩格斯事业的忠实继承者,他在继承马克思和恩格斯新闻思想的基础上,结合自己创办无产阶级党报为建党、夺权和建设社会主义国家而斗争的新实践、新经验,大大丰富和发展无产阶级新闻学,将其推进到一个新的阶段。列宁对无产阶级新闻学的丰富、发展和创新集中体现在以下几方面:

集中阐述党报的宣传、鼓动和组织作用,突出强调党报的组织功能和作用;

明确提出并系统阐述党报的党性原则,强调党对党报的领导和监督责任;

深刻揭露资产阶级新闻自由的实质,从阶级分析人手,阐明马克思主义的新闻自由观;

在俄国十月革命胜利取得政权后,领导党和苏维埃报刊实现工作重点由报道政治新闻向报道经济建设的战略转移,初步提出社会主义经济宣传的原则和方法。

列宁的许多新闻思想对于取得政权后的无产阶级政党搞好社会主义新闻宣传工作具有重要指导意义,成为社会主义新闻理论的重要组成部分。

(3)以毛泽东为代表的中国共产党人是无产阶级新闻学的实践者、继承者、丰富者、创新者

毛泽东的新闻思想

毛泽东的新闻思想其对无产阶级新闻学具有深化、创新和发展意义的内容,主要表现在以下方面:

a.强调新闻工作要坚持党性原则,党报要无条件地宣传党的思想主张和中央的路线政策;

b.提倡“政治家办报”,强调新闻工作的领导权要掌握在真正的马克思主义者手中;

c.强调要注重调查研究,崇尚实事求是,提倡新闻工作者深入实际,深入群众;

d.倡导全党办报、群众办报,坚持新闻工作的群众路线;重视文风建设,反对“党八股”,提倡群众喜闻乐见的中国作风和中国气派。

刘少奇的新闻思想

刘少奇在1956年对新华社和中央广播事业局负责人的几次讲话中,集中阐述一些重要的理论观点如下:

a.新闻报道要坚持客观、真实、公正、全面,同时必须有立场;

b.新闻报道要考虑利害关系,要看对人民和无产阶级事业是否有利;

c.报纸办得好不好要由读者来检验和评判;

d.新闻不能只强调政治性——立场,还应当强调思想性、艺术性和兴趣;

e.新华社要建设世界性通讯社,要学习苏联塔斯社,同时也要学习资产阶级通讯社。

邓小平的新闻思想

邓小平作为中国共产党承上启下的一代领导人,在改革开放新时期指导新闻事业的社会主义经济宣传和推动新闻改革方面起到关键性的作用,他提出一些重要的理论观点如下:

a.党报党刊一定要无条件地宣传党的主张;

b.党的新闻事业应当坚持四项基本原则,成为全国安定团结的思想上的中心;

c.新闻工作应当把工作重点转移到社会主义经济建设的宣传上来,在服务四化建设方面发挥积极作用;

d.新闻工作要坚持改革,要为党和国家改革开放的总方针服务;

e.新闻工作要把社会效益放在第一位,坚持社会效益与经济效益的统一;

f.新闻工作者应成为人类灵魂的工程师。

以江泽民为核心的中共第三代领导集体的新闻思想

a.强调社会主义新闻事业应当成为党、政府和人民的耳目喉舌;

b.应当坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的方向;

c.应当坚持团结、稳定、鼓劲,正面宣传为主的方针;

d.应当坚持党性原则,坚持政治家办报,坚持用正确的舆论引导人;

e.应当实行正确的新闻批评和舆论监督;

f.应当坚持真实性原则,力求从总体上、本质上以及发展趋势上把握事物的真实性;

g.应当坚持新闻改革,力求既满足群众的新闻信息需求,又实现正确的舆论导向;

h.应当加强新闻队伍建设,培养又红又专的新闻干部;

i.应当讲究宣传艺术,注意宣传效果;

j.应当唱响主旋律,打好主动仗,同时又提倡多样性;

k.新闻事业作为一种文化产业应当加强经营和管理。

以胡锦涛为总书记的新的领导集体的新闻思想

新的领导集体在新闻工作方面提出许多新的改革举措,具体如下:

a.提出新闻工作要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则;

b.出台《关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道》、《进一步改进和加强国内突发事件新闻报道》和《进一步加强和改进舆论监督工作的专门性文件》;

c.实行政府工作信息和社会公共信息公开、建立新闻发言人制度、治理整顿党政部门报刊、开展“三项学习教育活动”等重大举措;

d.将传媒业列为国家重点扶持的文化产业,将新闻学纳入国家重点发展的九大社会科学之一,把正确引导社会舆论列入加强党的执政能力建设的重要内容,把宣传科学发展观,构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村等作为新闻工作的重要任务。

无产阶级和社会主义新闻学发展到今天,已经形成自己特殊的理论内涵和科学体系。但作为一门科学,它还需要不断用新的内容去充实和发展。面对新的世纪、新的环境和新的任务,有许多新的课题需要我们去研究,去解决。无产阶级和社会主义新闻学将在解决这些新课题的过程中不断完善和充实自己,建构起更加科学的理论体系。

4.新闻学研究需要掌握哪些方法?

答:新闻学作为一门科学,在其研究过程中应注意掌握下述方法:

(1)坚持以马克思主义为指导思想

马克思主义作为一种科学的世界观和方法论是社会主义一切事业的指针,也是我国一切科学研究的指导思想。新闻学是一门具有鲜明政治性的社会科学,研究新闻学必须严格遵循马克思主义的立场、观点和方法,用它们来分析和阐述一切新闻现象,用它们来回答新闻传播中的各种理论与实践问题,用它们来概括和总结新闻传播活动的规律和特点,用它们来确立和阐明新闻学科学的理论体系,用它们来揭示新闻学术问题的思想内涵及实质。

除此之外,还要注意学习和研究马克思、恩格斯、列宁、毛泽东等革命导师的有关新闻论著和党的有关新闻工作决议和文件。当然,学习和研究他们的新闻思想,重在理解和掌握他们提出的一些基本原理和基本原则,要防止用教条主义和形式主义的方式将他们的某些观点生吞活剥和生搬硬套。当前尤其要注意运用作为当代马克思主义最新理论成果的邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来指导新闻学研究,要为探索和建立中国特色社会主义新闻学理论体系而努力。

(2)坚持理论联系实际

坚持理论联系实际,坚持实事求是,一切从实际出发,是理论研究必须遵循的一项重要原则和方法。新闻学研究应当紧密联系实际。这里面既包括要从本国的实际国情出发,也包括要从当前新闻工作的实际出发。

当前我国正处在改革开放和社会主义现代化建设的新时期、新阶段,全国人民所面临的任务是继续坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持科学发展观,实现建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的宏伟目标。新闻学研究要从这一实际出发,研究作为党、政府和人民耳目喉舌的新闻事业如何在党的领导下更好地坚持为人民服务、为社会主义服务的基本方针,为发展经济、服务群众、稳定政局、促进社会文明、实现四化大业发挥自己的作用,做出更大的贡献。尤其要注意研究如何运用新闻传播的特点和优势,为实现党在新时期的总任务营造良好的思想舆论氛围,进行正确的社会舆论导向。

同时还要敢于触及当前传媒业发展和新闻工作实践中所提出的各种热点、难点问题,深入调查研究,认真总结经验,科学地做出理论回答。对一些有争议的学术问题,应提倡解放思想,充分讨论,畅所欲言,以理服人,通过争鸣取得共识。科学研究要有严格的科学态度,还要有大无畏的求实精神,要坚持实践是检验真理唯一标准的原则,要做到“不唯上,不唯书,重在唯实”。要善于在扎扎实实的理论研究中发现真理和发展真理,也要敢于在各种复杂的政治背景和社会条件下坚持真理和传播真理。

(3)注意处理好几个关系

共性与个性的关系

学习和研究人类新闻传播活动的一般规律,这是新闻学研究的重要内容。在新闻传播规律中有许多是带有普适性的一般规律。过去在“左”的路线下,我们很长一段时间忽略对新闻传播一般规律的研究和认识,从而导致新闻工作中无视甚至背离新闻规律的现象频频发生。我们要汲取这方面的教训,注意加强对新闻传播一般规律的研究。

对新闻传播一般规律的研究要注意遵守一般学术规范,尊重学术研究的独立性,要按照通行的学术规则来开展研究,以保证研究过程及研究结论不受非学术因素的干扰和影响。

在此基础上,还要注意着重探讨当代社会新闻传播活动的特殊规律,尤其要注重探讨我国现阶段新闻事业的独特活动规律,努力构建中国特色社会主义新闻学的理论体系。

继承与发展的关系

新闻学的学科发展有一个历史积累和延续的过程,在这个过程中许多优良的传统得以不断积淀和传承。因此,新闻学研究要注意继承以往所积累的一切优秀成果,要在继承传统的基础上开辟创新发展之路。

新闻学研究的传统继承,尤其需要注意分清哪些是我们原先的工作传统和学科理论中应当继续保持和发扬的东西,哪些是应当加以更新和替代的东西。既要注意防止出现固守传统不思进取的倾向,也要避免出现无视传统甚至随意颠覆传统的倾向。

无产阶级新闻事业自诞生以来,经过一百多年来从马克思、恩格斯到列宁,再到以毛泽东为代表的中国共产党人百余年的长期实践,逐渐形成自己的工作传统和学科理论。特别是中国共产党的新闻事业,经历了战争年代和社会主义革命、建设以及改革开放和现代化建设时期的丰富实践,在不断总结自身经验和教训的基础上形成了自己特有的工作传统和科学理论。这些都是我们新闻学理论体系中的重要内容,我们应当很好地加以总结并将其作为财富继承下来。同时,也应实事求是地找出其中的失误,总结其中的教训,并不断用新的实践和理论去充实它和发展它,使我们新闻事业的活动更符合规律性,使我们的新闻学更具科学性。

吸收和扬弃的关系

在世界新闻学发展的历史进程中,西方新闻学是先于我们的新闻学产生的。它们在揭示新闻传播的一般特征和普适性规律方面做出积极、有益的贡献。其中许多内容迄今依然具有一定的理论价值和实践意义。像新闻价值理论、社会责任理论、客观公正报道原则、受众兴趣与需要原则、新闻伦理规范、新闻法制规范、新闻自由思想、新闻业管理和经营思想,等等,这样一些反映新闻专业品质、体现新闻专业理念、揭示新闻活动内在规律的理论观点。这些理论观点有助于我们更好地理解新闻的本质特征和新闻传播的一般规律,从而丰富新闻学研究的内容,同时也有助于维护新闻学的学科地位,增强新闻学的学术品位,因此都值得我们学习和借鉴。

当然,在学习和借鉴的过程中,应注意弄清西方新闻学中哪些是值得吸收和借鉴的有益的东西,哪些是不符合我国国情,对实际工作没有益处的东西,哪些又是完全体现和代表西方国家特有的价值观的东西。在介绍和阐释这些理论观点的时候,要注意按照辩证唯物主义和历史唯物主义的方法来分析与论证其形成背景、理论内涵、应用价值及历史局限,真正做到“学有所值”,“为我所用”。

反“左”和防右的关系

由于我国特定的历史发展过程和社会政治环境,近几十年来,各种“左”的或者右的思想倾向时时在冲击着我们的新闻实际工作和新闻学研究。这就要求在新闻学的研究中,要时刻保持清醒的头脑,坚持正确的政治方向,既要注意清除林彪、“四人帮”一伙极左路线的流毒和影响,防止“左”的干扰,又要注意抵制一些错误思潮和有害思想的侵蚀与毒害,防止右的干扰,使我们的研究始终不偏离社会主义的正确方向。

当然,在新闻学研究中,有许多是属于不同学术观点之间的争论,对此,应当坚持“双百方针”,要努力创造一个宽松、平和的学术研究气氛,做到畅所欲言,平等论争,不要随便给别人扣上“左”的或右的帽子,这样才有利于新闻学的繁荣和发展。

(4)注意吸收和借鉴当代科学研究的新方法

新闻学研究除坚持运用马克思主义的一些基本方法之外,还应注意引入一些现代科学研究的新方法。例如可以用“信息论”、“系统论”和“控制论”的理论原理及方法,来分析和解释新闻传播活动中的许多矛盾现象。比如可以把新闻传播放在社会这个大系统中,研究如何处理好新闻控制者、新闻传播者、新闻接受者间的关系;如何加强信息的双向流通,重视反馈作用,使新闻传播保持最优传播方式,实现最佳传播效果等等。

另外,还要善于运用数学和统计学方法将新闻学研究从过去的仅仅依靠定性分析,发展到合理地运用定量分析的实证方法,从而增强新闻学研究的精确性、科学性和权威性。

5.学习新闻理论有何重要意义?

答:(1)服务实践,指导实践

新闻理论在整个新闻学学科体系中处在基础和核心的地位:它既是新闻实践经验的概括和总结,又是新闻实际工作的向导和指南。学习和研究新闻理论,可以帮助人们认识新闻学的基本原理,掌握新闻工作的基本原则、方法和一般规律,树立起马克思主义的新闻观,从而有助于更加自觉地运用新闻规律来指导新闻实践,为新闻实践服务。

在新闻工作中,不懂新闻理论知识,不按新闻规律办事,仅凭经验和热情行事,结果往往事与愿违,得不到预想的效果。而如果完全无视新闻理论,背弃新闻规律,新闻工作便会走上邪路,给国家和人民带来巨大的损失。因此,应当充分认识学习和研究新闻理论的重要性和必要性,认真总结历史的经验教训,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作指导,深人探讨新闻理论,弄清新闻理论的基础知识,掌握新闻工作的客观规律,提高从事新闻工作的自觉性和创造性。

在我国,新闻工作是一种政治性很强的工作,需要新闻工作者有良好的政治素养和政治敏感。学好新闻理论有助于新闻工作者确立正确的新闻观,增强宏观意识和大局意识,提高政治洞察力和政治敏锐性,从而在纷繁复杂的政治环境和社会生活中,能够始终保持清醒的头脑,坚持正确的方向,站在全局、大局的高度,审时度势,做出准确的判断,完成好新闻传播和舆论导向的任务。

新闻工作同时又是一种实践性很强的工作,需要新闻工作者有良好的新闻素质和业务素养。学好新闻理论有助于新闻工作者更好地理解和掌握新闻传播的运行规律、工作原则、业务知识和新闻理念,从而能够更加自觉地运用这些规律、原则、知识和理念去做好新闻工作。

新闻工作还是一种始终处在不断更新、革新和创新状况下的工作,需要新闻工作者有良好的创新意识和改革精神。学好新闻理论有助于新闻工作者增强创新意识和改革精神,自觉地运用新闻学的科学理论和正确方法去改革那些不适应社会发展和群众需要的传播内容和报道方式,去革除那些有损新闻事业声誉和形象的弊害,从而创造出更多能够满足广大群众需要的新的作品、节目和栏目、版面,树立起新闻事业良好的社会声誉和社会形象。

(2)继承传统,改革创新

新闻事业自诞生以来,在长期的发展过程中,积累许多实践经验,也形成许多工作传统。特别是无产阶级新闻事业,从一开始便在马克思主义的指导下,逐步形成自己独特的理论观念和工作传统。学好新闻理论有助于新闻工作者更好地掌握这些理论观念,继承这些优良传统,用马克思主义的新闻观和优良的传统去规范和指导自己的实践。

无产阶级革命导师都把新闻事业作为他们宣传真理、唤起民众、指导斗争、干预运动、揭露敌人、抨击时弊的强大思想武器。他们轰轰烈烈的革命活动始终伴随着有声有色的报刊活动。研究革命导师们的办报经历和办报思想,总结他们的办报经验和办报传统,可以看出,在百余年的办报实践中,无产阶级新闻事业积累许多成功的办报经验,形成许多优良的办报传统。例如,坚持宣传革命真理,宣传党的纲领主张;坚持正确的舆论导向;无情揭露反动派,抨击一切丑陋现象;勇于为人民群众代言,当好人民群众的耳目喉舌;坚持实事求是,坚持说真话,报实情;不惧艰险,艰苦创业,依靠群众,办好报纸,等等。

这些办报经验和办报传统反映无产阶级新闻事业的内在特征和客观规律,具有科学性和真理性,成为马克思主义新闻理论的重要内容,可以用于指导和规范今天的新闻工作,用于教育和引导今天的新闻工作者。

世间万事万物始终都处在不断变化、发展的过程之中。任何科学和理论也都不是僵化不变的,它们都没有终极,没有终点,而是处在不断变化、发展的过程中。这个过程是一个在继承前人理论成果的基础上,与时俱进,不断创新的过程。因此,学习和研究新闻理论,不但要继承传统,还要明确并承担改革创新的任务。

无产阶级新闻学是一个完全开放的理论体系,它的形成和发展过程就是一个在继承前人理论成果的基础上,与时俱进,不断创新的过程。它总是根据无产阶级及其政党在不同历史时期和不同发展阶段新闻工作性质与任务的变化,用新的实践、新的理论来充实、完善和发展自己。

继承传统,改革创新是新闻理论和新闻实践永远的话题,也是我们学习和研究新闻理论所要达到的目的。通过新闻理论的学习,知道哪些是应当继承和发扬的好的传统,哪些是需要根据新的形势、任务和工作要求,进行改革创新的东西,真正学会用新的实践,新的理论去充实、完善、创新和发展新闻学的学科理论。

理论创新的内涵非常丰富,既包括新闻理论观念的创新,也包括新闻业务思想的创新,还包括新闻管理体制和运行机制的创新等等,总之应当是一种全方位的创新。只有全方位地进行理论创新,才能使新闻学在发展过程中能够不断充实和完善,从而形成更加科学、系统、完整的理论体系,同时也能够更好地适应当前我国新闻业繁荣发展的需要。

改革开放以来我国新闻业丰富多样的改革实践和逐步深入的理论研究为新闻理论的创新与发展创造良好的条件。

在国家实行改革开放的30年中,我国新闻业不但在规模和数量上有突飞猛进的发展,而且在宣传思想、新闻理念、报道业务和经营管理机制与方式上都有很大的调整和变革,从而使得我们的新闻传播能够建立在更加科学、更加规范、更加符合学理、更加讲究效益和效果的基础之上。特别是社会主义市场经济体制的建立,更为我国新闻业营造深化改革,快速发展的良好环境,使得我国新闻业不但尝到借助市场实现自身发展的甜头,同时也积累在改革和创新中不断求发展的新经验。我国新闻业在改革发展中所焕发出来的创造力,所积累的智慧和经验,为新闻理论研究提供丰富的养分和宝贵的资料,特别是对建设中国特色社会主义新闻学更是具有重大的意义。新闻理论的研究和新闻学科的发展离不开这些丰富多样的改革实践所提供的取之不尽,用之不竭的经验与资源。

(3)构建中国特色社会主义新闻学理论体系

“中国特色社会主义新闻学理论体系”要体现两个特点:一是要坚持社会主义的方向,反映社会主义新闻事业的本质;二是要具有中国特色,适应中国新闻事业发展的需要。这两点相互联系,相互依存,具体表现如下:

只有坚持社会主义方向的新闻学,才是具有中国特色的;反之,中国特色的新闻学,应当反映社会主义新闻事业本质属性和基本特征。

要坚持社会主义的方向,反映社会主义新闻事业的本质,需要所创立的新闻学理论体系,应当充分体现我国新闻事业作为党、政府和人民的耳目喉舌所应具备的基本性质、所应遵循的基本方针、所应坚持的基本原则等等。

要具有中国特色,适应中国新闻事业发展的需要,需要所创立的新闻学理论体系,应当准确表述我国新闻事业在改革开放和现代化建设的新时期所应承担的历史使命、所应采取的发展方略、所应体现的风格特点等等。

作为一门学科的理论体系,首先应当体现和建立这门学科基础知识的理论框架。因此,建设有中国特色的社会主义新闻学理论体系,必须首先解决作为“新闻学”的学科基础知识的理论框架问题。根据多年来我国新闻学理论研究的成果,在对新闻学学科基础知识理论框架问题的认识上,主要涉及和解决的基本问题包括五个方面:a.“什么是新闻”;b.“新闻业是做什么的”;c.“怎样做好新闻工作”;d.“新闻工作的服务对象是谁?如何发挥他们在新闻传播中的作用?”;e.“新闻从业者应当成为怎样的人”。

按照这五个问题,通常可以把新闻学基础知识的理论框架分为五个层次:“新闻”、 “新闻业”、“新闻工作”、“新闻受众”、“新闻从业者”。即许多研究者通常是按照这五个层次来阐释和论述新闻学理论的基本问题的。

社会主义新闻学也应从这些基本问题入手,弄清它们在社会主义条件下的存在方式、表现特征和行为特点。

构建中国特色社会主义新闻学理论体系,需要对当前我国新闻传播状况的充分了解,需要对我国新闻业近年来经验和教训的全面总结,需要对新闻学理论原理和基本概念的准确把握。因此,必须靠全体新闻理论和实务工作者的共同努力,才能完成这一历史性任务。

改革开放30年来,我国新闻业的跨越式发展,新闻学研究的历史性进步,为构建中国特色社会主义新闻学理论体系提供有利条件。多年来已经积累的丰富的新闻实践经验,打下的坚实的新闻理论基础,都将是构建中国特色社会主义新闻学理论体系的有力保证。一个科学的,经得起历史和实践检验的,能够体现当代马克思主义新闻学最新理论成果的中国特色社会主义新闻学理论体系终将会建立起来。