1.2　习题（含考研真题）详解

一、填空题

1______是最重要的艺术歌曲的发源地。

【答案】德奥

2《马赛曲》、《国际歌》和《义勇军进行曲》等歌曲在革命斗争和抵御外敌入侵的战争中都显现出难以估量的______功能。

【答案】教育激励

二、选择题

1无论是中国的孔夫子还是古希腊的柏拉图都极力强调音乐的（　  ）功能。

A．审美

B．道德教化

C．认识

D．娱乐

【答案】B

【解析】音乐具有认识、教育、审美、实用的功能。然而无论是中国的孔夫子还是古希腊的柏拉图都极力强调音乐的教育功能，即通过乐曲所表现的情感和情绪感染听者而实现的，人们在欣赏音乐的过程中逐渐潜移默化地得到道德情操方面的教化。

2音乐与语言的不同结合方式造就了众多的音乐体裁，如与诗歌相结合形成了（　　）。

A．歌曲

B．长歌

C．叙事歌

D．说唱性音乐

【答案】A

【解析】音乐与语言的不同结合方式造就了众多的音乐体裁：与诗歌相结合形成了歌曲；与叙事性的韵文相结合形成长歌、叙事歌或说唱性音乐。

三、名词解释

八音

答：“八音”是指我国周代按制造材料的性质创设的乐器分类方法。这是我国音乐历史上最早的乐器科学分类法。“八音”为金、石、土、革，丝、木、匏、竹。金类乐器：钟、铙；石类乐器：磬、鸣球；土类乐器：埙、缶；革类乐器：鼓、建鼓；丝类乐器：琴、瑟；木类乐器：木鱼、梆子；匏类乐器：笙、竽；竹类乐器：箫、笛。

四、简答题

简述音乐的审美特征。

答：作为一种表情艺术，音乐除具有表情艺术的审美特征外，还有着自身独特的审美特征，具体表现为：

（1）音乐是声音的艺术

音乐的声音是人类在漫长的社会实践中，经过反反复复的选择而留下来，并经过多方面加工组织起来的一些特殊的声音，他们源于自然界和社会生活，但又超脱了自然客体的属性。留下来并能在音乐中使用的，大体上是钢琴上所能奏出的那88个音。音乐的情感形象都是用声音来塑造的。音乐的音响是音乐艺术的生命，没有音响作为中介，音乐是无法完成的。

（2）音乐是时间的艺术

音乐必须在一定的时间中展开、发展、呈现自己。音乐的素材是声音，它们在时间的运动中表现为连绵不断、翻腾变化着的音响泉流。音乐的音响与节奏的种种规律及内在的情感特征正是随着时间的流逝，以变化的音响而逐步展现出来，同时刻画出生动的艺术形象。可以说音乐形象是一个过程，它是在时间的推移、音的发展过程中形成和丰富起来的。

（3）音乐是表现的艺术

音乐形象不是一种具体的形象，音乐形象是音乐音响作用于人们的听觉，而后经过联想形成于人们头脑中的艺术形象，是感情化、性格化的形象。音乐艺术是典型的表现艺术，音乐的音响是感情的直接载体。涵载着感情内容的音乐，给人的感受是直观的，人们在直接感受音乐涵载的感情的同时，会生发种种联想，可能浮现为具体的画面、场景、情境。又反过来强化自己的音乐感受。

（4）音乐是再创造的艺术

音乐的表现有稳定性的一面，又有演绎性的一面。我们通常把用符号记载的音乐变为实际音响的音乐，需要通过演唱、演奏进行“二度创作”。同是一首乐曲，感受不同的演奏家在不同的生活阅历下，对作品的理解呈现不同的解释。任何两位表演艺术家都不会表现得相同，没有创造就没有艺术。再创造饱含着艺术家对作品的理解，对创作者艺术表现意图的再领会和技术、艺术上的再处理、再发挥。正是基于此特点，音乐艺术在演绎过程中不断有新的智慧与才华注入其间，因而具有永不凋谢的生机。