叶奕乾《普通心理学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
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3.3 强化习题详解

1.有机体能够对与其生命活动具有直接关系的外界影响做出反应,表现为趋利避害的生物特性是(  )。

A.感应性 

B.心理 

C.知觉 

D.注意

【答案】A

【解析】感应性是指生物有机体以其自身的活动或状态对直接影响机体生命的刺激的应答性反应,表现为趋利避害的生物特性。B项,心理是个体一切精神活动的总称。C项,知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。D项,注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

2.下列选项中,属于蜜蜂根据花的颜色采蜜时的反映形式是(  )。

A.生物反映形式 

B.心理反映形式

C.知觉反映形式 

D.机械反映形式

【答案】B

【解析】无机物的反映形式是指物理的、机械的、化学的反映形式。机械反映形式属于无机物的反映形式的一种。生物的反映形式即感应性,是指生物有机体以其自身的活动或状态对直接影响机体生命的刺激的应答性反应。心理反映形式是指个体不但能对那些具有直接生存意义的刺激反映,而且对那些对有机体生存具有重要意义的信号也能做出反映。蜜蜂根据花的颜色采蜜,花的颜色对蜜蜂来说是花蜜的信号,所以属于心理反映形式。

3.动物能够对刺激物的个别属性或特征形成较为稳定的反映。这个阶段是(  )。

A.思维萌芽阶段 

B.知觉阶段

C.感觉阶段    

D.刺激感应性阶段

【答案】C

【解析】动物心理的发展大体上经历了三个阶段:感觉阶段(能够对刺激物的个别属性形成较为稳定的反映)、知觉阶段(能够反映完整对象和对象之间的关系)和思维萌芽阶段(能够根据已感知过的事物之间的关系解决较复杂的问题)。刺激感应性阶段是生物反映的最初阶段,是具有对事物个别属性产生感应的能力的阶段。

4.哺乳类动物能够运用表象以及简单概括能力来认识客观事物之间的关系,并能利用简单工具来解决某些问题。它们所处的这个阶段是(  )。

A.思维萌芽 

B.知觉 

C.感觉 

D.刺激感应性

【答案】A

【解析】哺乳类动物演化到类人猿时,它们的反映活动也达到了动物心理发展的最高水平,即思维萌芽阶段。类人猿不仅具有多种感觉、知觉以及各种情绪反映,而且能够根据已感知过的事物之间的关系解决较复杂的问题。

5.人以感觉、知觉、记忆、思维等心理活动过程为基础的系统整体,对自己身心状态与外界环境变化的觉知是(  )。

A.意识 

B.感应性 

C.信号性反映 

D.注意

【答案】A

【解析】B项,感应性是指生物有机体以其自身的活动或状态对直接影响机体生命的刺激的应答性反应。C项,信号性反映是指对具有信号作用的刺激作出反应。D项,注意是人的心理活动对一定事物的指向和集中。

6.在下列选项中,属于人的心理发展最高级阶段的是(  )。

A.知觉 

B.注意 

C.思维 

D.意识

【答案】D

【解析】意识是指人以感觉、知觉、记忆和思维等心理活动过程为基础的系统整体对自己身心状态与外界环境变化的觉知,是最高级的心理反映形式。A项,知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。B项,注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。C项,思维是人脑对客观现实间接和概括的反映。

7.造成人类与动物在生理和心理上的本质差别,并使人的心理上升到意识的基本动因是(  )。

A.刺激感应性 

B.劳动 

C.信号性反映 

D.思维萌芽

【答案】B

【解析】劳动是人与动物的本质区别。劳动不仅完善了人类的身体组织结构,而且是人类心理发展和意识产生的基本动因。劳动把生物个体转变为人,并且把人变成为社会实体,劳动使人的心理上升为意识。刺激感应性、感觉和知觉、思维萌芽属于有机体反映过程的三个阶段。信号性反映是指对具有信号功能的刺激作出反映。

8.马克思说:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是它在用蜂蜡建筑蜂房之前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这体现的意识功能是(  )。

A.觉知 

B.计划 

C.选择 

D.监控

【答案】B

【解析】意识活动的功能包括:意识的觉知功能,是指人对周围环境刺激信息和自身内部心理状态的了解;意识的计划功能,人的心理与行为是有目的性和计划性的;意识的选择与监控功能,意识的选择功能使人能够在环境中接受最适宜和最有效的刺激信息,限制并过滤与目的和目标无关的信息,能够有选择地存储与自己需要相关的信息。

9.在下列选项中,属于心理发生标志的是(  )。

A.生物反应形式 

B.刺激感受性

C.信号性反应   

D.物理反应形式

【答案】C

【解析】信号性反应是指对具有信号作用的刺激做出的反映。动物对具有信号作用的刺激所产生的反应能力,可以使动物更好地在环境中确定活动方向,更好地适应生存环境。这种动物能够把一个刺激变成另一个刺激的信号,并能随信号刺激进行反映活动的新的机能标志着心理活动的发生。

二、多项选择题

1.在下列选项中,有关有机体反应过程经历的重要阶段有(  )。

A.刺激感应性 

B.感觉 

C.知觉 

D.思维萌芽

【答案】ABCD

【解析】有机体的反映过程经历了三个重要阶段:刺激感应性阶段、感觉和知觉阶段、思维萌芽阶段。

2.在下列选项中,属于人类意识基本特征的有(  )。

A.主动性 

B.创造性

C.前进性 

D.社会历史制约性

【答案】ABCD

【解析】人类意识基本特征有:主动性和创造性、前进性、社会历史制约性。

3.在下列选项中,属于意识功能的有(  )。

A.选择功能 

B.监控功能 

C.觉知功能 

D.计划功能

【答案】ABCD

4.意识受到社会历史的制约,它主要表现的部分有(   )。

A.意识的发生 

B.意识的发展 

C.意识的内容 

D.意识的水平

【答案】ABC

【解析】意识的社会历史制约性表现在:意识的产生,人类意识不仅是自然界长期演化的产物,也是社会的产物;从意识的发展来看,人类意识是在社会实践中产生和发展起来的;从意识的内容来看,随着社会历史的发展,人类的意识内容逐渐丰富和深刻。

三、简答题

简述意识的含义及其功能。

答:(1)意识的含义

意识是人特有的心理反应形式,是人以感觉、知觉、记忆、思维等心理活动过程为基础的系统整体,对自己身心状态与外界环境变化的觉知和认识。人的意识内容包含人对客观事物与周围环境的意识,以及对自身的内部状态和自己心理活动的意识,即觉知到自己的各种主观体验(自我意识)。

(2)意识的主要功能

觉知功能。人对周围环境刺激信息和自身内部心理状态的了解,表现为人不仅能意识到客观事物的存在,也能意识到自身的存在、自己心理活动与行为表现是否和谐,以及自身与客观事物之间的关系等。

计划功能。人的心理行为有目的性和计划性。人不会盲目地从事社会实践活动,而总是具有某种目的和动机,这种目的和动机以观念形式存在于人脑之中。在实践活动之前,知道自己的行为具有什么样的社会意义与人生价值,通过行为希望实现的目标,并根据目的和意义,制定达到目的、实现期望的行动计划、活动策略、行动方案、步骤安排和采取一定的程序。在实践活动过程中还会根据具体的活动进程,对原有计划做出必要的调整,使之达到预期的目标。

选择与监控功能。意识的选择功能指人能够在环境中接受最适宜和最有效的刺激信息,限制并过滤与目标和目的无关的信息,能够有选择地存储与自己需要相关的信息。意识监控功能有两个方面。一是可以监视自己内部心理活动和外部环境的刺激信息。二是可以调节和控制自身状态与周围环境之间的相互关系。意识的监控功能使人能够为了达到目的、实现理想而发动和终止自己的行为和认知活动。