为了使某些方面的恰当思维习惯得以留存后世，学术训练受到社会共识的支持，并被纳入公认的生活方式中。在教师和学术传统指导下形成的思维习惯具有其经济价值，一种影响个人效用性的价值。这种经济价值与无此指导的、...