序

进化论是生命科学中的最高理论。生命科学各个层次的研究以及各分支学科体系的建立无不以生物进化的理论为其指导思想，而生物进化的理论也随着生命科学各学科的发展而不断地得到补充和深入。

但是20世纪50年代以来，这一重要的学科却在生物学教学中受到冷遇。大学生物学系取消了进化论课程，结果学生虽学了许多课程，却难以融会贯通，往往出现“见树不见林”之弊。

近些年来，一些大学陆续恢复了进化论的课程。学生欢迎这门课程，很多文科和社会科学的学生也纷纷选读。但是迄今还没有一本适用的教材问世。

张昀教授多年从事生命起源和进化的研究。他所编写的《生物进化》是一本可以满足当前教学需要、有较高水平的教材。它的一个突出优点是跳出了50年代“达尔文主义”课程体系的束缚，以全新的体系客观地讲述了生物进化理论研究的历史发展和现状。本书的另一个优点是内容丰富全面，对生命发展和人类起源与发展的重要阶段及过程都做了言简意赅的介绍，并与之结合、讲述了生物进化的理论发展以及有待解决的问题。本书的第三个突出优点是严谨的科学态度，对有关概念和重要术语都给以严格、清楚的界定，对各种理论上的问题都能给以客观的科学分析，从而启发读者的思考。

此外，本书章节排列合理，文字流畅生动，能引起读者学习的兴趣。

总之，本书是一本适用的好教材。

陈阅增
北京大学生命科学学院
1996年2月2日