秘书教育蓝皮书:秘书人才市场与人才培养研究报告(2016)
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第二章 首都师范大学秘书学专业人才特征测验及数据分析

一、测验基本情况简介

首都师范大学文学院秘书学专业于1995年开设专科课程,1998年正式开设本科课程,成为北京市本科院校中唯一开设秘书学专业的院校。经过多年的发展,已经形成了独特的教学风格和教学体系,为更有针对性地进行培养,本专业对2010级、2011级、2012级、2013级、2014级、2015级的学生分别进行了社会能力测验(SCS)、社会动机测验(SMS)、个人价值观量表(PVI)、潜能情境测验(SJTP)四项测验。通过测验的结果,观察秘书系学生适应社会的能力、融入社会的能力、终极价值观、工具价值观以及在特定情境下的看法和处理方式等。

由于在秘书学专业的课程设置中,第一学年置入的专业课程很少,更多的是相关的选修课程,且这一年是新生适应学校和学习生活的过渡期,所以测试的时间均为每级学生第二学年秋季学期。大二伊始,被测试者对专业课程初有接触并且经过一年的适应期,此测试时间点能够更好地反映出学生基本形成的个人特征以及对事业、社会的看法。

通过本次测试的结果,我们能够清晰地看出秘书学专业学生的自我预期、价值观以及对于职业的了解和适应本专业的能力等,能够更好地分析秘书学专业学生的共性及不同于其他专业学生的特点,以及近年来文秘专业学生的特性变化。从数据入手,让学生更了解自己,让教师更了解学生,让教学设计更适应发展,并针对弱点完善课程的建设,更好地与秘书学专业学生的特点进行匹配。