费孝通论社会学学科建设
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社会学系的培养目标问题

社会学在我国学术领域里的合法地位得到确认之后,提出了重建中国社会学以适应四化需要的任务。经过近三十年的中断,罗致具有社会学专门知识的人员来进行这项重建工作,目前感到十分困难。所以,当务之急在于培养新的一代,及早在高等院校恢复社会学系。

按当前教育体制,在高等院校里建系招生必须明确培养目标,即明确学生从某一学系毕业后能分配到哪些机关去做哪些工作,以便纳入国家计划。社会学系的培养目标是什么?学生学了社会学有什么用,可以做什么事?由于社会学多年来受到误解和侮蔑,社会上以及一部分干部对上面这些问题已不甚了解,甚至产生一定的成见,因此,对这些问题作些说明是有必要的。

社会学在当代较发达的国家里,不论它们实行哪种社会制度,如美、德、苏、南等,都是很发达的。它们的高等院校几乎都有社会学系,就是在以理工科为主的大学,如美国的麻省理工学院,也设立了这个学系。选修社会学课程的学生人数较选修任何其他社会科学课程的为多。进社会学系受专业训练的学生人数亦较进任何其他学系的为多。70年代初期,美国各大学社会学系毕业生已有22万人,得博士学位的有5000多人。

社会学在这些国家这样普及并不是偶然的。首先是因为社会学所提供有关社会的知识,实际上是现代国家的公民常识。作为一个高度民主和高度文明的国家的公民,有必要能自觉地适应不断变动的现代社会环境。他们不能像在安土重迁的乡土社会里生活的人那样,依靠传统的礼俗来维持其集体生活。他们必须对其社会的人口、家庭、社团、城乡等方面的基本结构及变动趋势具备足够的基础知识;没有这些知识也就谈不上自己管理自己的民主生活。他们的社会已经由“民可使由之”的社会变成为“民必使知之”的社会。社会学担负着提供这些基础知识的任务,因此受到重视,大中学校多有社会学课程。美国各大学培养大批社会学教师,以满足普及社会学知识的需要。

现代社会里,衣食住行、生老病死的问题,已经不像旧社会那样基本上可以依赖家庭和亲属去解决了。由社会提供的社会服务和社会保险越来越多,统称为社会福利事业。这些事业都需要有社会学训练的专业人员经营管理。现代企业里也存在着大量的所谓“人的因素”,影响着职工的工作态度和效率,现代企业管理工作正在吸收有社会学训练的人员。这种趋势也已扩及政府各部门。特别是民政部门的工作。培养社会工作干部已成为当前这些国家社会学系的重要任务。

现代社会正在逐渐摆脱“必然王国”的状态,力求按人们的愿望安排他们的社会生活。他们要在日新月异的高速变动的社会里掌握自己的命运,那就要有计划地创立新制度、建设新事业。而这一切必然会牵涉到社会的各个方面,所以必须在事先调查清楚已存在的社会条件,对可能出现的社会效果做出正确的预测;在按计划进行时必须时刻掌握社会各方面情况的发展;事后还要追踪社会影响,检验成效。这些正是社会学者的工作。在现代社会里,靠良心,凭经验办事是远远不够的了。所以在这些国家里凡是有一定规模的兴建项目,不论是私人的或是国家的,都需要有社会学专业知识的人参预设计、执行和检验工作。这为社会学者开辟了广阔的服务机会。

近几十年来,现代技术的突飞猛进,使得社会各个方面的结合越来越密切。任何社会上的重大问题都不能靠传统的专门性的社会科学,如政治学、经济学单独去进行研究的了。当前的趋势是发展所谓边缘学科和综合性的研究中心。原来就以社会整体及其各部分之间的联系为研究对象的社会学,常成为发展边缘学科的基础和研究中心的骨干。社会学者是这种综合性的科研队伍的重要部分。

这些现代国家社会学的情况应当为我们的前景提供参考。在我国现代化的过程中,我们亟须掌握反映社会各方面实际的科学知识。重视社会调查一直是我们党的优良传统。但是必须承认在调查方法上是不够先进的,积累的资料也是十分贫乏的。社会学中断近三十年的损失在现代化的过程中越来越明显了。社会学目前实在还是我国学术的缺门。我们还得从头重建中国的社会学。

在我国高等院校里设立的社会学系,它们的培养目标将按我国社会现代化的发展而逐步扩大。当前的任务是为重建社会学搞基本建设,就是培养高等院校及研究机关里的社会学教研队伍。估计我国现有600多所高等院校里如果有1/10陆续开设社会学课程,将需要300个教师(每校5人计算),有2%的院校成立社会学系,几年里需要教师240人(每系20人);再加上各研究机关所需研究人员500人,这个为重建社会学所需的基本队伍一共将是1000人。如果我们立即开办四个社会学系,并以招收研究生为主,估计每系每年毕业50人,也需5年才能达到上述指标。到1985年以后才能有60个高等院校有条件开设社会学课程及12个院校有社会学系,每年还只能向全国提供600个社会学系大学毕业生,到2000年总数还不到1万人。如果在这期间全国高等院校已大大超过1000所,其中一半以上开设社会学课程,加上各研究所所需的研究人员,社会学系毕业生中一半以上即将被教研队伍所吸收。如果要同时满足日益发展的社会工作的需要,必然会感到十分紧张。何况,一旦中等学校开设公民常识的必修课,对社会学系毕业生的需要势必成倍地增加。一旦工厂、企业、机关的管理工作上证明了社会学的用处,社会学系毕业生的出路就更宽广了。这些并不是没有根据的空想,而是当前许多现代化程度比较发达的国家已经发生的事情。我们认为,三年之病犹求七年之艾,为我国现代化的发展及早准备它所需要的社会学工作者是完全必要的,而且是十分紧迫的。

我们建议,高等院校应当尽快设立社会学系。它的培养目标是从事社会的教学和研究的人员以及运用社会学的实际社会工作者。当前应着重培养重建社会学所需的高等院校的教师和研究机关的研究人员。然后是培养政府民政部门、社会福利机关、企业管理部门的社会工作人员,参与国家建设项目的设计、执行、检验的社会学专业人员,以及为各级政府的政策研究部门提供有关社会情况的资料及解决问题的参考意见的社会学研究人员。最后是培养在马克思主义的指导下,科学地研究中国及世界各国历史上的和当前的社会以发展社会学的理论工作者。

1981年10月