第一章　秋之趣

秋天的遇见

彼此遇见是缘分的安排。

2014年10月15日，那是一个浓浓的秋日，在清华附小昌平分校刘建伟老师的引领下，我走进了美丽的清华附小本部。校园里弥漫着高雅的紫色调，紫色的窗棂，紫色的校服，紫色的栅栏，紫色的成志路。放眼望去，青灰色的小楼点缀在一片紫色中，显得那么的高雅，那么的淡然，再伴着秋日的风、秋日的云，让我好像走进了安徒生的童话世界，这是一个怎样的学校，在这里将会有怎样的童话故事发生呢？

在学校的小操场上正好碰见了这个园子的主人——窦桂梅校长，她正在接听一个电话，忙着沟通什么重要的事情，见到我们的到来，脸上露出笑容，点点头表示欢迎。我们稍等了一会儿，她停止了忙碌，她握着我们的手，像老朋友一样把我们让进了办公室，和学校的主要领导见面，并简要介绍了学校的基本情况，把我安置在教育教学中心办公。

简简单单的介绍以后，一切又恢复了秋日的宁静，我在附小挂职锻炼的日子就这样开始了，我与丁香的故事就这样拉开了序曲。

我初识了秋天里忙碌而幸福的人们。

我首先感受到的是一支奉献的管理团队。在与他们的交往中，我发现他们所做的每一个决策，每一件事，所说的每一句话都是为了学生的发展，教师的发展以及学校的发展。他们或亲自耕耘课堂，或深入课堂听课，或与一线教师们一起体验、一起感悟，一起编制附小的“X”课程，他们与老师并肩同行。这支团队是我遇见的最有教育思想、有凝聚力和战斗力的团队。在无数个秋风萧瑟的夜晚，甚至深夜，他们都与校园相伴，他们是在用心经营着这个美丽的地方。

其次是附小的教师团队。他们敬业、博爱、儒雅，对工作充满热情，他们有着共同的文化密码，共同的追求与向往。在老师与老师之间，在老师与学生之间传递着爱与宽容，在校园的每一个角落都能够感受到浓浓的正能量。正是这种正能量的浸润，校园内到处展现出生机勃勃的力量，尤其是青年教师们，在各种教育教学活动中崭露头角，博得喝彩阵阵。听着他们那有滋有味的灵动的课堂，我有一种说不出的兴奋和激动，感受到教育的力量和智慧。

在清华附小，我遇到了很多有意义和有意思的事呢！

有意思的创意数科节。十一月举办全校的数科节活动。低年级是百变魔尺、中年级是九连环、高年级是魔方大赛。在数科节活动中，全校师生全员参与，分级分层，乐趣无限。尤其是高年级在很短的时间内就用魔方摆出了“百年附小”的图案，让我惊叹于此举的设计，更让我惊叹于孩子的操作能力与智慧展现。

种子陪伴快乐成长。附小的十一月是种植的季节，孩子们的教室里、家中的书房里，都种满了一盆盆的萝卜苗和小麦苗，嫩绿嫩绿的、一簇一簇的，孩子们整日里围着这些小苗苗观察着、测量着、记录着，看着那精心的样子，真的感觉实践学习是那么有乐趣。

叶子画里的童趣。秋天的附小是五彩缤纷的世界，有金黄色的梧桐、紫红紫红的爬山虎、常青的松柏，秋风吹过，树叶悄悄地落下，好像是送给孩子们的节日礼物。孩子们轻轻地捡起这些形状各异、颜色不同的叶子，粘贴出一个个美丽的小动物，粘贴出一个个城堡和小姑娘。欣赏着孩子们的叶子画，让你仿佛走进了童话的世界。

今年的秋天遇见附小，遇见附小的这些人，经历附小的这些事，感受附小教育的独特魅力！