第一章 风险社会与社会学取向的安全研究

随着思考空间的拓宽和关注内容的充实，安全研究逐渐成为一个独特的知识领域，其中既有知识的凸显区，也存在知识的褶叠层。在知识凸显区，对安全的把握是直接的、显性的和可见的；在知识褶叠层，安全问题还有许多间接的、隐性的、暂时不可见的地带。安全领域社会学取向的形成和发展，对于展开知识的褶叠层，显现其中蕴含的研究空间，日益发挥出积极的作用。特别是对于当今时代，社会生活的多元化、多中心化，社会系统不同层级的叠压扭结，社会运行机制的“复式”状态，社会治理面对的复杂局面，都要求安全研究进一步定位于人的实际诉求，在下沉过程中进社会、进基层，切实逼近到大众生活的第一线。显然，需要以一种新的安全研究方略和新的安全理念来应对此一现实转变。

我们以个体安全研究作为新的安全研究方略，以“以人为本”的安全观作为新的安全理念，对这一转变给予一种社会学回应。所谓“以人为本”的安全观，即以人作为安全的主体、对象和目的，以积极回应人的安全诉求、满足人的安全需要、提高人的安全感作为安全实践的当然前提、现实基点和最终归宿。因此也可以说，本章是从社会学学科的角度，通过个体安全研究，对“以人为本”的安全观进行一种研究、探索和阐述。个体安全研究所强调的面向基层、贴近生活、走进民众，对人们日常安全面临的现实困境和潜在威胁进行实际把握并提供对策，从一个新的侧面和高度反映了对“以人为本”安全观的认识深化。