大脑开发秘籍:快速记忆·逻辑思维·思维导图训练手册
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外部暗示法

外部暗示法是指当人们不能回忆出某些事情时,可以通过外部的一些辅助工具的帮助,或者是外部环境的改变,把不能回忆出来的事情回忆起来;另外,人们在进行记忆活动时,不一定把所有的信息全部都记忆到大脑中,有些信息可以通过外部的辅助工具来帮助人们记忆。总之,外部环境和一些辅助工具的帮助,对人们进行记忆活动有很大的帮助。

把所有的信息都写下来,是一种非常有效的记忆方法。在日常生活中,很多信息非常重要,需要人们仔细记忆。但是人们的大脑容量是有限的,同时接收很多重要的信息,不可能全部记住,如果把所有信息全都用大脑去记忆,很容易会造成大脑疲劳;另外,人们每天虽然看似有很多时间,但是却并不能把所有的时间全部拿出来进行记忆活动,同时大脑也需要休息和补充营养。也就是说,虽然人们每天都需要记忆很多信息,但是却不能全都用大脑去记忆,需要一些外部辅助手段,来帮助人们进行记忆活动。如果能够用自己所在的外部环境中的一些工具来帮助和提示自己,那么人们的大脑就可以进行其他的活动或者是休息。事实上,大多数人都会用外部辅助工具,来帮助自己记忆和提示自己回忆。

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对于一些重要的事宜或工作计划,人不可能像电脑记得那样清楚,我们可以利用电脑这样的外部辅助工具为我们服务。

在日常生活中,最常用的辅助工具是笔记本、日常表和约会簿,人们会把自己需要记忆的一些信息记录在里面,在需要的时候看一下,这就能够帮助人们记住或回忆起这些信息。比如一些工作非常忙碌的人,他们会把每天要做的事情都记录下来,随时翻看,这样就不应再花费时间去记这些事,让自己的大脑去思考其他的事情。

随着科技的发展,电脑、录音机等高科技产品,逐渐成了辅助人们记忆的主要工具。比如说我们在参加会议或者是对别人进行采访时,会在短时间内得到大量有用的信息,但是这些信息我们却不能全部用大脑记住,这时候就可以用录音机把别人说的话全部都录下来,等到事情结束之后再进行整理,避免一些重要信息被遗忘。

辅助工具对人们的记忆活动有很大的帮助。但是这并不能说明辅助工具起到的全是正面作用,有时候,辅助工具也会起到一些不好的作用。

人们在进行记忆活动的时候,不仅能够记住各种信息,还能够充分利用和开发大脑的记忆能力。大脑记忆能力的充分开发,对人们进行各种社会活动,会产生积极的影响。但是如果记忆任何信息都要借助外部辅助工具,那就会阻碍大脑的思想训练,从而阻碍大脑记忆能力的开发,使人们产生一种懒惰的心理和情绪,对人们进行各种社会活动产生消极的影响。同时,对外部辅助工具过分依赖,也容易对个人的独立性产生不利的影响。

外部环境的改变,同样能提醒人们记住某件事情。人们对于自身所生活的外部环境都是非常熟悉的,一旦这个环境中的某一点发生了变化,就会对人们起到一种暗示的作用,提示人们应该去做某些事情了。这种改变其实并不需要多么大的场面,有时候只是一点点微小的改变就能够起到一种很好的提醒作用。比如说人们上班需要带上某些东西,就可以提前把东西拿出来放在一个显眼的地方;再比如说想要洗衣服,就可以提前把脏衣服放到洗衣机附近,这样就能够提示人们该洗衣服了。

这种通过改变环境的方式来提示人们记忆的方法,任何人都可以使用,但是由于人与人之间的习惯、生活方式等的不同,不同的人记忆同一件事情对环境的改变方式可能是不同的,比如说第二天上班要带的某样东西,有些人可能会把它放在客厅的茶几上、有些人可能会把它放在门口,还有些人可能会把它和自己的包包放在一起,虽然改变的方式不同,但是却都能够对人们起到提醒的作用。这也就是说每个人在使用这种方法的时候,都必须要按照自己平时的习惯去改变外部环境,不要因为别人的方法比较好就去模仿别人,否则的话很可能环境被改变了,却没有起到提示的作用。

使用改变外部环境来提示人们记忆的方法,还有一条重要的原则,就是不能拖延,这一点至关重要。只要一想到以后要做的事情,一定要在第一时间选择出正确的提示方式,不然的话很可能在一段时间之后就忘记了自己需要做的事情。

外部辅助工具:笔记本

对中等及严重的遗忘症患者来说,笔记本是一个非常有用的外部辅助工具,可以帮助患者改善日常生活。

学习使用笔记本的3个步骤:

◎获知阶段:了解笔记本的不同栏目;

◎应用阶段:研习相似场景以便学习对其使用;

◎适应阶段:在日常生活中的各种情况下使用笔记本。

实用的建议:

◎使用“每日”分类的日程本;

◎使用不同颜色的水彩笔来区分信息;

◎如果需要,可使用图表;

◎如果必要,使用“荧光笔”来书写。

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传记:标出所有重要的事件发生的时间。

路线:习惯的路线图。

账单:记录日常购物清单。

个人印象:记下所有印象感觉。

电话簿:个人电话号码。