任务1.2　学法指导

通过本课程的学习，应掌握结构基本构件的构造特点、力学特点及分析计算方法。为此，应从以下几个方面予以注意：

（1）逐步培养“土木工程素养”。《钢筋混凝土与钢结构》课程是土木工程专业一门非常重要的专业基础课，是从基础课程（如《数学》、《工程力学》及《工程材料》）到专业课（如《桥梁工程》、《隧道工程》）的关键。在这门课程中，将遇到许多非纯理论性问题，比如某一公式，并非由理论推导而来，而可能是以经验、试验为基础得到的；对某一问题的解答，可能并无唯一性，而只存在合理性、经济性；构造方面可能比理论计算更加重要；设计过程往往是一个多次反复的过程等等。这就是说，专业课、专业基础课与基础课有各自的特点，应该注意融会贯通。

（2）《钢筋混凝土与钢结构》课程的重要内容是结构构件设计。结构设计应遵循技术先进、安全可靠、耐久适用和经济合理的原则，涉及方案比较、材料选择、构件选型及合理布置等多方面，是一个多因素的综合性问题。设计结果是否满足要求，主要是看是否符合设计规范要求，并且满足经济性和施工可行性等。

（3）在学习本课程中要学会应用设计规范。设计规范是国家颁布的关于设计计算和构造要求的技术规定和标准，是具有一定约束性和技术法规性的文件。目前颁布使用的结构设计规范有：《混凝土结构设计规范》（GB 50010—2010）、《钢结构设计规范》（GB 50017—2003）、《公路桥涵设计通用规范》（JTG D62—2004）、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62—2004）等。

（4）利用世界大学城网络资源学习。2009年世界大学城网站诞生。世界大学城是一座网络虚拟城市，它是以运用Web2.0、Sns、Blog、Tag、Rss、Wiki等为核心，依据六度分隔理论、XML、Ajax等理论和技术设计并以网络交互远程教育为核心，综合了远程教学、网络办公、及时通讯、商务管理、全民媒体、个性化数字图书馆等功能的一座既虚拟又真实的大学社区平台。通过这一平台学生既可以更好地学习《钢筋混凝土与钢结构》，也可以拓宽自己的知识面。

网址：

http://www.worlduc.com/blog2012.aspx？bid=24195135

二维码：

（5）利用好微课和慕课资源。“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点、难点及疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。慕课，简称“MOOC”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，慕课的范围不仅覆盖了广泛的科技学科，比如数学、工程学、计算机科学和自然科学，也包括了社会科学和人文学科。慕课课程绝大多数都是免费的。我们除了在课堂上学习，也可以课后利用移动终端（如智能手机、笔记本、平板电脑及车载电脑等）进行实时学习，非常便利。