2.2.2 构建方法

目前，利用合作研究和共同署名作为“保护伞”，滥用署名权及对他人署名权的侵犯行为也普遍存在，具体表现为：为利于发表或讨好某人，作者主动要求一些没有参加创作的名人或上级署名；为利用名人效应，未经知名专家本人同意而擅自署上其姓名；为完成绩效考核规定的论文发表数量，同行、同事、同学之间相互“搭车”署名；为感谢对创作给予过帮助但未真正参与合作的人，“礼节性”地主动将其列为作者；利用权势和行政地位在他人作品上署名；某些院校或科研单位规定研究生论文必须有导师署名，甚至署名应为“第一作者”，等等。这些多作者署名的失范现象和违规行为，可统称“伪合著”[77]。

然而，在情报分析、科研管理领域开展的科研合著分析很少关注“伪合著”现象，一定程度上误导了对于科研人员和科研机构进行科研评价的结果，不能真实反映合著者在合作研究中的贡献。本书在进行科研贡献力评价研究上，充分考虑作者在合作群体中的合作次序、研究内容的相似性，辅助判断合著者在合作研究中的研究地位，从论文排名次序和研究内容等微观的角度，进行合著者科研贡献力的评价，构建面向贡献力评价的科研合作关系。