【本章小结】

本章主要介绍学前儿童发展心理学的研究内容，影响学前儿童心理发展的因素，并阐述了学前儿童发展心理学主要理论流派的观点及其代表人物。在上述基础上，本章阐述了学习学前儿童发展心理学的意义，帮助读者认识到学前儿童心理特点与实际教育工作的相互关系。本章具体要点如下。

（1）人的心理现象，主要包括心理过程和个性心理。

（2）心理过程，包括认识过程、情感过程和意志过程。

（3）心理的实质是人脑对客观现实的能动反映。

（4）学前儿童发展心理学是研究学前儿童心理发展特点和规律的科学。

（5）学前儿童发展心理学基本的研究方法：观察法、实验法和作品分析法。读者应该能运用这些方法初步了解学前儿童心理的发展状况和教育需求。