1 魔法学院的邀请函

“哐当”一声，梅龙镇中心小学五年级六班教室的门被人猛地撞开了，门口站着气喘吁吁的海啦啦。被惊吓到的孩子们只看到海啦啦手上拿着一封因过于用力而变形的信，像一面旗帜一样摇摆着。“海啦啦，你干什么呢？”被吓到的青瑛站起来问海啦啦。好不容易接上气的海啦啦激动地喊道：“邀请函，是来自魔法学院的邀请函！”

疑惑、吃惊、好奇、怀疑等表情霎时展现在全班同学的脸上。“这可是世界魔法学院发出的邀请函，每年全世界只有36个名额，获得世界魔法学院的邀请是全世界每一个小学生的梦想！海啦啦，你是怎么做到的？”连平时高傲的班长青瑛都在声音中流露出不由自主的羡慕。只是，教室随即又恢复了平静。

“海啦啦，你又迟到了？”

海啦啦听到身后传来的声音，原本因大口喘息而上下起伏的身体，瞬间立直了——是海老师来了。

海啦啦硬撑着嘴角，微笑着转过身，睁大眼睛真诚地看着海老师：“海老师，我收到了魔法学院的邀请函，您看！”说着，就把手上攥得紧紧的邀请函举到了海老师眼前。

“恭喜你呀，海啦啦同学，而且你还为老师解决了一个大问题呢！先回座位坐好吧！”

“同学们，今天是我们本学期作文课的第一堂课，老师一直没想好让大家写些什么，就在刚刚，海啦啦同学给了老师灵感，今天，我们来写一写对于魔法世界的想象好不好？”

一听到又要写作文，教室里再一次热闹起来，真是有人欢喜有人愁呀！

海老师站在讲台上微笑着说：“老师想知道，同学们所了解的魔法世界是什么样的？有哪些魔法道具——魔法书、飞天魔毯，还是阿拉丁神灯？不如老师先跟同学们讲讲，老师最早是怎么开始对魔法和魔法世界感兴趣的吧！

“老师最早接触并且喜欢上魔法世界，是因为英国作家J.K.罗琳创作的魔幻系列小说《哈利·波特》。这是一部喜欢魔法世界就绕不开的小说，相信已经有很多同学和老师一样是‘哈迷’了吧！

“我小时候最大的梦想就是能去魔杖店铺，选购一支属于自己的魔杖，哪怕是最普通的魔杖也好。当然，实在没有办法怎么办？老师就无数次挥舞着捡到的树枝，口中念着书中的魔法咒语，幻想自己的魔法真的可以变成现实。

“老师至今仍对《哈利·波特》系列小说里所创造的魔法世界念念不忘。可是，当老师仔细回想，《哈利·波特》中出现的很多魔法设定其实都是我们生活中很常见的物件或者地点，只是我们不敢大胆也没有留心去想。

“我们经常乘坐火车出行，在无数个站台等待过火车的到来，从未想过，在车站的某个站点，竟然可以登上前往魔法世界的列车。而书中的九又四分之三站台就在人来人往的车站里，跨越那堵墙，你就到达了魔法世界。

“猫头鹰成了传信的使者，壁炉变成了穿越空间的任意门，帽子会说话，还负责学生的分班，斗篷披在身上可以隐形，画中的人物可以穿越画纸与人们交流，还有可以载人飞行的扫把、会咬人的植物……这些都是我们生活中常见的物件，作者罗琳却能用自己独特的视角和想象力赋予它们新的面貌和生命。今天，我们的作文课主题是‘魔法学院的邀请函’，在接受邀请前往魔法学院前，同学们要先构建出自己的魔法世界。那我们该如何构建自己的魔法世界呢？

“同学们可以向罗琳学习留心生活、观察身边一切事物的习惯，从身边这些不起眼的小物件着手，为它们创造新的魔法生命。大家想，如果在自己创造的世界里，桌子会说话，鼠标是活的，电脑休息时会自己看电影，书中的字会自己跑动，并根据需要随时组成新的内容、新的知识……当我们身边的物件都变成具有魔法的生物，那我们构建的不就是魔法世界吗？大的魔法世界就是通过这样一个个小细节而构建起来的。”

“老师，我知道了啦！您看，我们现在使用的书桌，或许就是大树的化身，等我们放学回家了，每天夜晚这些桌子就回到土地吸收营养和休息。所以我们平时一定要爱护桌椅，不要随意刻画，桌子也会疼的；我们每天上上下下的楼梯，或许是一条盘旋的巨龙，每一层阶梯都是龙鳞；而我们出行乘坐的飞机，或许是大鹏鸟的化身，载着我们在蓝天翱翔。”田小七说。

“对的，田小七同学说得非常对。同学们你们看，只要多留心身边的事物，并且大胆地发挥自己的想象力，我们不是已经生活在一个魔法王国了吗？”

“老师，老师，我觉得我们已经生活在魔法王国里了。老师您看，夏天这么热，我们却有空调可以降温，不再让同学们汗流浃背地上课和学习。可是在古时候，只有很有钱的人家才能把冰块放在室内降温，而大多数普通人只能熬过炎炎夏日。我想他们也一定期待过有一种魔法可以对抗炎炎烈日。而且，古时候都得冬天采集冰存储在地窖里，夏天拿出来用，用完就没有啦，而我们今天，却可以随时随地地用冰箱制作冰块！我们的空调和冰箱，对古人来说就是很神奇的魔法啦！”罗晶晶说。

“罗晶晶同学真棒，能够通过比较时代发现我们身边处处是魔法。今天的科技在古人看来就是魔法，也许，未来某一天，科技发展的成果在我们今天看来，也是一种魔法，不是吗？那么反过来，我们可以把对科技发展的期待，或者想要实现的愿望，以魔法的形式在自己创造的魔法世界里实现呢！

“以一个初次到访者的视角，把自己刚刚构建的魔法世界、魔法学院描述出来，其实就已经很有趣了。当然，除此之外，我们也可以不把作文的重点放在魔法世界的细节描绘上，而是写自己到达魔法学院后的奇妙经历：和魔法学院的学生踢一场魔法足球，一起去魔法学院的地下室探险，在魔法学院里学习魔咒来实现自己的想法。这些都可以啊，甚至可以写魔法学院遭遇了黑魔法师的攻击，同学们之间是如何相互合作、团结一致驱逐黑魔法师的。想想就觉得很精彩！”

青瑛说：“我去魔法学院的时候会带上我的宠物‘火枪兔’，这样，我就可以学习和动物交流的魔法了，或者施魔法让‘火枪兔’能够说人类的语言。在魔法学院所在的魔法世界里，人类和动物是平等相处、交流的。‘火枪兔’可以成为我的同学，和我一起学习魔法，而教我们魔法的老师却是一只狮子。吃饭的时候还能碰到两支筷子互相拌嘴呢！”

“嗯，青瑛，老师很期待你把这个故事丰富完成哦！那同学们就开始大胆地构建自己的魔法世界，并去其中冒险吧！”