分数不是衡量孩子智力的唯一标准

妈妈：“贝贝，这次考试考了多少分？”

贝贝：“90分。”

妈妈：“怎么才考90分？隔壁静静可是考了98分呢！”

贝贝：“她是成绩好，可是到现在还不会自己叠被子呢！”

妈妈：……

一些父母对孩子的成绩十分看重，总将考试分数当作衡量孩子聪明与否的唯一标准。学习成绩好的孩子，往往被父母称赞“聪明”；学习成绩欠佳的孩子，很可能被斥责为“笨蛋”。

经过咨询和测试发现，很多学习成绩好的孩子，在解决实际问题、自我管理及想象创造、人际交往等体现实用智力的方面，并没有表现出高人一等的水平。

对于父母而言，仅仅追求孩子的分数是不可取的，因为只有全面发展的孩子才是真正聪明的孩子。想要培养出真正聪明的孩子，父母应该注意哪些方面呢？

1．不过度看重分数

父母过度看重分数的表现，会让孩子觉得只有分数是重要的，其他方面都可以忽视，这显然会误导孩子。父母应该改变这种错误观念，更加关注孩子的整体表现。

2．不强求孩子每次都取得进步

孩子的成绩在一定范围内出现波动是正常的，父母不应该因为孩子一次的退步就否定孩子，这会让孩子对学习失去兴趣甚至是信心，只要整体趋势是向上的，就应当予以鼓励。

3．不让孩子超负荷学习

有些孩子一旦考试成绩不理想，便会一头扎进书里，甚至熬夜学习，这种超负荷学习的方式不仅对提高成绩无益，还会伤害身体。父母应该让孩子注意劳逸结合，给大脑充分休息的时间。

孩子对分数执着追求，往往是因为受到了父母的影响，只要父母观点正确，孩子不仅会爱上学习，还能在各方面全面发展。

小测试：孩子对学习感到恐惧吗？

根据孩子平时的表现，在符合孩子情况的描述后面画“√”，最后统计分数。

测试结果

0~19分，表示对学习的恐惧程度较低；20~30分，表示对学习的恐惧程度一般；31~40分，表示对学习的恐惧程度偏高。