心理学

心理学的确立

随着哲学与生理学的结合，人类开始了对心灵的客观探索。

心灵是什么？它是如何发挥作用的呢？从远古时期起，人类就开始了对于心灵的追问。神话传说便是人类心灵变迁的集中反映，例如，心理学（psychology）一词便来源于希腊神话中灵魂女神psyche的名字。

心理学的起源也同样是始于古希腊的哲学家们。“理念说”的倡导者柏拉图和《论灵魂》的作者亚里士多德都坚信“灵魂”的存在，他们的一些研究与当今的心理学有着密切的联系。

人类对于心灵的关注往往来源于宗教信仰，奥古斯丁时期的古希腊基督教神学，将心理学彻底神学化。在经过了中世纪神学者的发展之后，一批伟大的哲学家为心理学的发展带来了全新的气象：如科学革命时期的弗朗西斯·培根、哲学家兼数学家笛卡尔、经验论的代表人物约翰·洛克和大卫·休谟等人。笛卡尔在《论心灵的情感》中提出的身心分离思想，为心理学的发展做出了巨大的贡献；洛克和休谟等经验论哲学家继承了笛卡尔的思想，将心灵作为一种客观性存在进行研究，促进了以约翰·斯图尔特·密尔为代表的联想心理学的诞生和发展。

从哲学心理学迈向科学心理学时期的重要人物是威廉·冯特。冯特在其出版的第一部实验心理学著作《感官知觉理论》中，首次提到了“实验心理学”这一概念，被誉为“实验心理学之父”。冯特既是一位哲学家，又是一位生理学家，他认为一切心理现象都是由心理元素构成的，心理元素包括感觉和感情，通过实验和观察发现这些元素，分析其中的规律，就是心理学首先要回答的问题。

冯特的实验心理学有着极其复杂的科学背景。首先是物理学家兼哲学家古斯塔夫·西奥多·费希纳所创立的心理物理学。心理物理学以研究物理刺激和感觉反应之间的关系为对象，为实验心理学的创立奠定了基础。生理学家兼解剖学家约翰内斯·米勒、生理学家兼物理学家赫尔曼·赫尔姆霍茨等人通过广泛的跨学科研究，在感官生理学研究方面取得的重大成果，也对实验心理学的发展起到重要的推动作用。

心理学的发展

批判实验心理学的三大学派——现代心理学的源头。

19世纪末至20世纪初，冯特的实验心理学得到了极为迅猛的发展。以欧美各国为首，世界各地的大学都陆续开设了心理学实验室。其中，德国的心理学研究注重严谨性、科学性以及实验性；而美国则更倾向于采用哲学性的理论研究方法；日本也于1903年在东京大学首次开设了心理学实验室。

然而，实验心理学自创建以来，批判之声不绝于耳。事实上，20世纪初的各种学派，包括精神分析学、格式塔心理学、行为主义心理学等都是在批判实验心理学的基础上诞生的。而这些学派又共同构成了现代心理学的源头。在法国巴黎，神经生理学家让·马丁·夏尔科运用催眠术治疗分离性障碍，他的学生心理学家兼精神病学家皮埃尔·让内，早先在夏尔科的指导下研究催眠疗法，后又专攻精神性疾病，提出了潜意识概念，为西格蒙德·弗洛伊德的精神分析论奠定了基础。

实验心理学的主要研究方法是内省法，通过个体对自己内心活动进行观察、体验和陈述来研究其心理活动，这使得不少人将实验心理学称之为“意识主义心理学”。而精神病学家弗洛伊德的精神分析心理学强调的则是潜意识的作用，认为潜意识是人类心理和活动的内驱力。

马克斯·韦特海默等人继承了哲学家兼心理学家弗朗兹·布伦塔诺的意动心理学思想，提出了格式塔心理学。韦特海默认为运动知觉是一个整体，而不是若干不动的感觉元素的集合。格式塔心理学反对把意识分析为感觉元素，强调意识中所显现的结构整体（格式塔）。

美国心理学家约翰·华生在其著作《行为主义观点的心理学》中，提出了行为主义的基本理论。华生认为心理学应当是一门研究行为的科学，而不应研究意识这种主观性事物。

20世纪上半叶心理学的发展，主要围绕着上述学派展开，然而为了躲避纳粹的迫害，欧洲大批精神分析学家和格式塔心理学家纷纷移居美国。之后，在诸多因素的影响下，行为主义心理学逐渐成为主流官方心理学派。

现代心理学

根据相应的研究领域，采取不同的研究方法，现代心理学无主流。

现代心理学之前的心理学，是由不同的学派和不同的观点构成的。而现代心理学则多是在继承以往学派理论的基础上，又分为诸多不同的专业或研究领域，如知觉和记忆、学习、临床等专业。

行为主义心理学之后，也出现过几个有明确理论立场的学派。在美国，新行为主义批判继承了古典行为主义的理论体系，代表人物主要有：目的行为主义的创始人爱德华·托尔曼，提出了假说-演绎法的克拉克·赫尔，彻底行为主义的伯尔赫斯·斯金纳等人。华生以“刺激-反应”公式来说明各种心理现象，他认为反应最终可分析为肌肉收缩和腺体分泌。而新行为主义则主张在刺激和反应之间应考虑机体的内部变化，把行为看作是具有目的性的整体行为。

生理心理学则认为：心理学并不是一门行为科学，而应该是生物科学的分支学科。生理心理学作为生理学与心理学的交叉性学科，通过科学的测定方法，揭示心理学的生理性指标，也可以看作是神经科学这一广阔研究领域的一分子。

随着科学技术的进步，计算机与信息科学飞速发展，认知心理学继承了格式塔心理学的思想应运而生。认知心理学将人脑看作类似于计算机的信息加工系统，用信息加工的观点研究人的认知过程，包括知觉、记忆、思维等。

近年来，活跃于心理学界的主要人物有保罗·艾克曼和丹尼尔·夏克特等人。保罗·艾克曼是情感心理学的创始人，主张人类的表情具有普遍性和生物学性；夏克特则主要从事记忆的研究。

综上所述，行为主义心理学属于现代心理学流派之一。认知心理学主要是对于知觉、记忆、思维的研究。现代心理学是对以往学派和理论的折中，根据各自不同的研究领域，采取各种不同的研究方式。唯有精神分析法以其独特的“心理疗法”自成一脉。

高尔顿·奥尔波特指出，社会心理学是“力图说明个人思想、感情和行为如何受到实际上或想象中存在的他者之影响的一门学问”。

1950年，爱利克·埃里克森将人格的社会心理发展划分为八个阶段，研究人类整个生命过程中心理现象的发展。西蒙·巴伦-科恩继承了这种“发展心理学”，提出了著名的自闭症研究理论——“心智理论”。其后，以情绪心理学的尼科·弗里达为代表的心理学家们，为各类心理学研究做出了不可忽视的贡献，其中包括“特性学说”人格心理学、引入了智力研究的“差异心理学”。

21世纪的心理学，不再被当作是一门独立的学科中或“主义”或“理论”层面上的对立关系。根据研究对象和目的的不同，心理学家们的研究取向趋于多元化。心理学与各临近学科之间相互交叉、彼此渗透，作为一门不限于临床的“心灵科学”，心理学必将进入一个新的大发展时期。

入门者须知

机能心理学

19世纪末至20世纪初产生于美国的一个心理学派别。由哲学家兼心理学家威廉·詹姆斯、哲学家兼社会思想家约翰·杜威创立。

机能心理学研究的重点不是意识本身，而是意识的机能和功用，其研究目的是对心理现象的考查，以及对现象间关系的规律性把握。

机能心理学与同时期欧洲弗朗兹·布伦塔诺等人的意动心理学有相似之处。

心理物理学

德国费希纳所建立的学科体系。费希纳通过实验和测量来研究心与物、精神与身体间的关系。他将数量化测量方法引入心理学研究，提出了表示感觉强度与刺激强度间函数关系的“费希纳定律”，为心理学的实验研究打开了新局面。

感觉生理学

用生理学知识解释外界刺激所引起的意识现象。生理学家、物理学家赫尔姆霍茨是感觉生理学的集大成者。赫尔姆霍茨等人的感觉、知觉研究有力地推动了心理学的现代性学科建设。

格式塔心理学

捷克斯洛伐克心理学家韦特海墨所创立的心理学流派。格式塔心理学反对将任何心理现象进行元素分析，而强调整体组织。这种组织结构化的体系就是格式塔。

格式塔心理学作为一门研究知觉和认识问题的学科，不仅在心理学方面，对于其他学科领域也产生了深刻的影响。

认知心理学

以信息加工观点为特征的心理学。美国认知科学家、认知心理学家唐纳德·诺曼所著的《信息处理心理学入门》一书，介绍了认知体系的基本要素，为认知心理学的发展做出了卓越的贡献。认知心理学与信息理论关系密切，是一种广义上的认知科学。

发展心理学

人类的心理功能和结构是怎样趋于成熟的，这一过程在心理学中被称为“发展”。人类“心理发展”的过程与人的身体，尤其是与大脑密切相关，人类的心理发展在很大程度上也受到个人生活环境与文化背景的影响。发展心理学就是研究人类心理“发展”规律的学科。

社会心理学

研究人类在特定社会条件下的社会行为与心理状态的学科。社会心理学旨在探究心理、行为与社会环境的相互关系。

社会心理学研究可大致分为两类：一类是研究个人的心理和行为；另一类是侧重于研究团体的心理现象。

差异心理学

比较分析心理学研究的总称。差异心理学认为：任何个体在性别、年龄、人种上的差异，都是数量上的而并非质量上的差别。

差异心理学在评估智力或性格等心理特征时，收集不同环境下关于个体的各种数据。如常见的不考虑个体只考虑团体内部变化，与不考虑个体间只考虑团体间的比较统计手法。

心理学门类

根据研究领域分类

●【临床心理学】——以实际治疗为目的的心理学

●【行为心理学】——以研究行为为中心的心理学流派

●【知觉心理学】—— 研究知觉行为现象的特征、种类及其规律的学科

●【学习心理学】—— 研究学习活动的特点、产生条件和规律的学科

●【认知心理学】——以信息加工观点为核心的心理学研究

●【智力心理学】——研究智力的心理学科

●【性格心理学】—— 运用心理学的原理研究人的性格形成和发展规律的学科

●【发展心理学】——研究个体心理的演化和发展规律的学科

根据研究对象分类（应用领域）

●【教育心理学】——分析教育与心理发展之间关系的学科

●【动物心理学】——研究动物心理活动的心理学分支学科

●【儿童心理学】——研究儿童心理活动及其一般规律的学科

●【青年心理学】——研究青年心理特征及其规律的学科

●【家庭心理学】——研究家庭成员心理的相互关系及其规律的学科

●【犯罪心理学】——研究犯罪人犯罪心理和行为规律的学科

●【社会心理学】——研究个人心理与社会环境的相互关系的学科

●【管理心理学】——研究管理活动中人的心理规律的学科

●【工业心理学】——研究工业领域中人际关系与工作效率的学科

●【环境心理学】——探讨什么样的环境才是符合人们心意的环境的学科

●【灾害心理学】——研究灾难与人类活动的学科

●【交通心理学】——研究汽车驾驶员和行人在交通过程中的心理活动规律和个性心理特征的学科

●【被害人心理学】——研究被害人心理活动，对被害者给予心理治疗的学科

●【运动心理学】——研究人在从事体育运动时的心理特点及其规律的学科

●【健康心理学】——研究影响人类健康的各因素的学科

●【音乐心理学】——研究音乐艺术活动中的心理现象的学科

●【艺术心理学】——从心理学的立场出发研究艺术的学科

●【广告心理学】——研究广告活动中有关信息传递的学科

●【宗教心理学】——研究人类宗教信仰的心理活动特点和规律的学科

●【福利心理学】——从心理学角度研究社会福利的学科