小学生必背古诗词75首
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风(fēnɡ)

〔唐(tánɡ)〕李(lǐ)峤(qiáo)

解(jiě)落(luò)[1]/三(sān)秋(qiū)[2]叶(yè),

能(nénɡ)开(kāi)[3]/二(èr)月(yuè)花(huā)。

过(ɡuò)江(jiānɡ)/千(qiān)尺(chǐ)浪(lànɡ)[4]

入(rù)竹(zhú)/万(wàn)竿(ɡān)斜(xié)[5]

大意

可以把秋天的树叶吹落,

能够让二月的鲜花盛开。

刮过江面,能卷起千尺高的浪花,

扫进竹林,会使无数的竹竿倾斜。

016-01

作者介绍

李峤(644—713),初唐诗人。字巨山,赵州赞皇(今河北赞皇)人。做过宰相。他擅长写咏物诗,前与王勃、杨炯相接,又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。

注释

[1]解落:脱落,凋谢。此指把树叶吹落。

[2]三秋:秋季的第三个月,即农历九月。

[3]开:盛开。此指把农历二月的百花吹开。

[4]千尺浪:形容波涛汹涌,浪高千尺。

[5]斜:为了押韵,此处可以按古音读作xiá。ft

名句

过江千尺浪,入竹万竿斜。

赏析

这是一首咏物诗。全诗无一个风字,而风的形象却被诗人刻画得活灵活现,展现了大自然的神奇力量。

开头两句,写风神奇无比:能使自然万物生长,也能让它们死亡。诗人用一个“解”字、一个“能”字,把风拟人化了。后两句写风力大无穷:吹过江面,就使波浪滔天而起;扫入竹林,千万条竹竿又随之倾斜,突出地表现了风的气势和力量。“过”字和“入”字,仍然是拟人化的描写。

小试身手

【答案链接】

1. 本诗运用拟人的手法,使得风具有了“解落三秋叶,能开二月花”的神奇性能,句中拟人化的词语是_____。

2. “过江千尺浪,入竹万竿斜”,句中最能表现风的力量的词语是_____和_____。

3. 本诗运用了四个数词,分别是_____、_____、_____和_____。“千尺”是不是“一千尺高”的意思?“万竿”是不是“一万竿”的意思?

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4. 下列诗句不是写风的两句是( )

A. 山中何所有,岭上多白云。
B. 云腾致雨,露结为霜。
C. 白云见我去,亦为我飞翻。
D. 开门复动竹,疑似故人来。