高中生必背古诗文72篇(必练版)
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无衣

《诗经·秦风》

岂曰无衣?

与子同袍[1]每一章的前两句意思一样:怎么说没有衣裳?我的就是你的。这两句话表明战士们互相关心,同心同德,以此表现这支军队是团结、有战斗力的。

王于兴师[2]

修我戈矛,

与子同仇[3]

岂曰无衣《无衣》表现了人民保家卫国、团结对敌、英勇献身的思想感情,真实感人,慷慨雄壮,是一首充满斗争精神而又富有艺术魅力的古代军歌。

与子同泽[4]意象方面,“袍”,外衣;“泽”,内衣;“裳”,下衣。“与子同”“袍、泽、裳”,从外到内、从上到下,一层深似一层地表现出战士之间的亲密关系。

王于兴师,

修我矛戟,

与子偕作[5]情感方面,“同仇”,统一思想;“偕作”,一起行动;“偕行”,共同上战场。三个词语层层递进,烘托出战斗的气氛。

岂曰无衣?

与子同裳[6]

王于兴师,

修我甲兵[7]

与子偕行[8]诗共三章,采用了重叠复沓的形式,每一章句数、字数相等,但结构的相同并不意味着简单、机械的重复,而是不断递进:

注释

[1]袍:长袍。

[2]于:语助词。兴师:起兵。

[3]与子同仇:同你一样仇恨敌人。

[4]泽:通“”(zé),内衣。

[5]作:起。

[6]裳:下衣。

[7]甲兵:铠甲与兵器。

[8]行:往,去。

诗意

怎能说没有战衣?与你同穿战袍。

君王征师作战,修整我们的戈与矛,与你同仇敌忾!

怎能说没有战衣?与你同穿衫衣。

君王征师作战,修整我们的矛与戟,与你上阵杀敌!

怎能说没有战衣?与你同穿裳衣。

君王征师作战,修整我们的盔甲与兵刃,与你共赴战场!

情境默写

1.《诗经•无衣》中,“ _______________________________”两句通过战士们同穿一件外衣来表现他们同仇敌忾的决心。

2.《诗经•无衣》中,“ ______________________________________________________________”三句通过整修“戈矛”的细节表现战士们的战斗决心。