第99章 建立学校的必要性
闻言，蒙恬不假思索：“以臣来看，必然是三川郡风波平息，三公子特来向王上交付灞上大营兵符。”
蒙恬清楚，历代秦王对于兵符的看重，而他也算是了解嬴高，他清楚这位三公子是一个聪明人。
自然清楚，兵符对于一个公子意味着什么，那根本就是夺命的毒药。
“哈哈……”
大笑一声，秦王政：“你我拭目以待，就知晓公子高此来意欲何为！”
“诺。”
……
“王上，三公子求见！”赵高匆匆而来，对着秦王政肃然一躬，道。
“传！”
……
嬴高本就在门廊之下，自然是听到了秦王政的声音，对着赵高点了点头，嬴高对着秦王政：“儿臣嬴高拜见父王，父王万年，大秦万年。”
“坐！”
站起身来，嬴高这才对着一旁的蒙恬点了点头示意：“高，见过蒙将军——！”
“蒙恬见过三川郡郡守！”
如今的蒙恬与嬴高同级别，而且嬴高贵为大秦公子，蒙恬在态度上，也颇为尊贵，把嬴高当成了同辈之人。
……
“父王，此乃灞上大营十万大秦锐士的兵符，儿臣已经无用，特来向父王交还！”嬴高刚一落座，连忙取出兵符，道。
“嗯。”
微微颔首，秦王政示意一旁的赵高：“收下去！”
“诺。”
将兵符交出去，嬴高突然间感觉到浑身一轻松，随及对着秦王政，道：“父王，儿臣此行入咸阳，是有一些事情，想要得到你的支持。”
“哦？”
秦王政深深看了一眼嬴高，然后对着蒙恬一笑，他就清楚嬴高入咸阳，绝对不会是为了送还兵符。
他太了解嬴高，嬴高基本上都是无事不登三宝殿。
“王上，臣家里还有点事，臣就先行退下了！”听到嬴高这样说，蒙恬连忙站起来，道。
“蒙将军，不必如此！”
嬴高对着蒙恬一笑，随及摇了摇头：“就算是你此刻去了，我想父王也会找群臣商议的。”
撇了一眼嬴高，秦王政也是一挥手，道：“蒙卿，坐下！”
“诺。”
……
重新落座的蒙恬眼底飘过一抹激动，他心里清楚，秦王政与嬴高这样做，说明没有将他当做外人。
秦王政在王座之上，对于蒙恬的神色变化收入眼底，这一刻，他对于嬴高很满意，他这个儿子，虽然只有八岁，但是人情世故方面，堪称人精儿。
“父王，这是儿臣心中所想，你和蒙将军看一看，看儿臣那里想的不合适……”嬴高将封好的铜管递给秦王政，道。
“嗯。”
拧开铜管的一端，秦王政翻开羊皮卷，浏览了一会儿，神色微微变得肃然：“蒙卿，你也看看！”
“诺。”
一时间，书房之中，相顾无言，都在等蒙恬。
……
“你要编书？而且是医，农？”
等到蒙恬放下羊皮卷，秦王政望着嬴高一字一顿，道：“你可想过，你是我大秦公子，在大秦战功是第一位的。”
“孤让你拜师王翦，就是为了让你在军中能够立足……”
这个时候的大秦朝野上下，对于文治还不怎么在意，而且经历过了《吕氏春秋》一事，对于这些事有些敏感。
“父王！”
嬴高神色肃然，对着秦王政一拱手，道：“父王有志于天下一统，如今我大秦有虎狼之师，号称天下第一诸侯。”
“但是，在文化方面，我大秦之土，就是一片荒土。”
“在如今的山东六国之中，形成了崇尚儒家的齐鲁文化，而在南方形成了崇尚巫鬼的楚文化。”
“但是，我巍巍大秦，未来的中原之主，却除了森严秦法，一无是处。”
“天下自然需要马上取，可是父王，你只想了统一天下，你想过统一天下之后，我大秦何去何从了么？”
嬴高之言，犹如暮鼓晨钟，让秦王政与蒙恬一愣，随及秦王政目光一变：“对于此事，你有何想法说，若有错误之处，孤既往不咎。”
在这一刻，秦王政赫然发现，嬴高提及的这个问题是大秦群臣从未意识到，从未想过的一个问题。
而且对于大秦而言，分外重要。
见到秦王政敏锐的察觉到这件事的重要之后，嬴高心中一喜，只要秦王政察觉到重要，就会有可操作性。
“诺。”
微微颔首，嬴高喝了一口长案之上的茶水，道：“父王，儿臣在三川郡突然意识到这个问题。”
“天下需要大秦锐士，需要马上取，但是治理天下，必然是需要大秦官吏，文治天下，才能修养生息，让中原六国之民归心。”
“而在这其中，需要一个核心的价值观，需要有一个让天下人认可的价值观，治理天下，终究是读书人的事。”
“所以，文化的兴盛，是一个国家强盛的一部分。”
“儿臣，打算在三川郡来办一所学校，开设国学，医学，格物，农学，甚至于军事，纵横六科。”
“只不过，现在是大争之势，军事与纵横关系重大，所以儿臣摘除，只剩下了四科。”
“继续说……”
听到一半的时候，秦王政见嬴高不说了，忍不住催促，道。
放下手中的茶盅，嬴高：“国学以培养热爱大秦，忠于王上，为大秦强盛而奋斗的思想，以及培养学子治理地方之能。”
“医学，培养一大批大夫，不管是军中，还是民间，生老病死都需要，有利于提升国人的幸福感。”
“我大秦以耕战立国，大秦锐士席卷天下，所以在农学之上，培养一批人，很有必要。”
“儿臣将奇巧淫技以及墨家机关，公输家族的技能，称之为格物，若是培养出能工巧匠，必然能让我大秦锐士的攻城器械更加强大。”
……
良久之后，秦王政眼底深处掠过一抹震撼，但是在瞬间收敛：“高，兵学与纵横有设置的必要么？”
闻言，嬴高轻笑一声：“父王，凡从学校毕业的学子，必然是有真才实学之辈，将会会在地方，朝廷，军中生根发芽。”
“而国学是学校每一个学子必须学习的，而且儿臣以为由父王担任一校之长，如此一来，毕业学子，皆父王门生。”
……