内容简介

本书按照先理论、技术再方法的逻辑顺序，重点介绍了远程学习者应该掌握的相关网络教育理论知识、计算机与多媒体技术相关知识以及网络远程学习策略。本书在教学内容上共设三篇，分别为理论篇、技术篇和学习篇。理论篇包含初识网络教育、网络教育环境、认识现代远程教育；技术篇包含计算机网络基础知识、Internet基础知识及应用服务体系、计算机多媒体基础知识；学习篇包含网络教学模式、网络学习策略、体验网络学习。

本书语言严谨，布局合理，阐述由浅入深，内容以实用为主，且兼顾一定的理论性与技术性，力求为当前接受网络教育的学习者量身定做。本书可作为远程教育、教育技术等相关专业的教材、参考书，也可供现代远程教育试点高等院校的远程学习者学习参考。