1.2 善于规划分类才有效果
1.2.1 分类与角色密切相关
“前面说过，Oracle的知识点是非常多的，所以接下来我们要研究一个学习路线图，这样才可以做到事半功倍。
“按照我的习惯，我把Oracle的知识分成如下5类，具体如图1-2所示。
图1-2 Oracle知识分类
“因此你要首先确认当前工作的重心是什么，或者说你在数据库应用中扮演的角色是什么，具体如图1-3所示。
图1-3 数据库应用角色
“那不同的应用角色，都要掌握哪些重点知识呢？结合上述所有分解图的分析，将输出如下一张非常重要的Excel图，其中注明了各个角色需要掌握的知识要点，如图1-4所示。
图1-4 各角色需要掌握的知识要点
“这时候应该有很多人关心这么多知识该如何获取，图1-5展现了知识获取的途径。
图1-5 知识获取途径
“哎呀，怎么觉得这会儿自己不是在上数据库技能培训课，而是在玩看图说话的游戏啊！”总结完前面的系列图片后，梁老师打趣地说道。
小莲“扑哧”一声笑了，在一片轻松的气氛下，梁老师让大家休息15分钟。
1.2.2 角色自我认识有讲究
课间休息时间过得飞快，没一会儿梁老师开始召集大家坐回座位上课了。
“大家好，前面讲述的那些不同数据库应用角色所需掌握的知识要点，大家还记得吧？”听到大家肯定的回答后，梁老师开始发问，“大家能否说说我的这个知识要点图有什么特点？”
一小会儿寂静后，晶晶举手了：“梁老师，我发现无论是哪个数据库角色，基本原理都是必学的。”
“回答得非常好！”梁老师当即表示肯定。
“梁老师，我发现数据库的各个角色中，设计人员最不容易，所有的知识点都需要掌握，而另外三个角色却都只是掌握一部分即可。”胖乎乎的小伙子敬昱粗着嗓音回答道。
“完全正确！下面，我来详细描述这4个角色的特点。”梁老师继续说。
“从企业需求来说，数据库开发所需人数往往是最多的，学会了SQL和PL/SQL的技巧后，大部分人直接就可以从事产品相关的开发，而无论哪个IT企业，从事产品开发的人员数量总是最多的。不仅是数据库开发，从事Java开发、C语言开发的人员，只要他的应用和数据库有关系，就必然会应用到SQL和PL/SQL，差别仅仅是多了一些封装工具而已。由此可见，数据库开发的学习是受众最广的，但是开发就离不开算法，对从业人员的逻辑思维能力要求比较高，尤其是面对复杂需求的时候。
“相比数据库开发来说，数据库管理人员的人数需求在IT 市场要少得多。这是由工作性质决定的。无论生产还是测试环境，搭建数据库都不可能非常频繁。另外，如果数据库崩溃需要恢复、数据需要迁移、紧急故障需要处理的情况频繁出现，那这个企业基本上也无法正常运营下去了。但是一旦出现问题，管理人员无法及时恢复故障，将会受到来自各方面的指责，压力非常大。和开发人员相比，管理人员不需要每时每刻地忙碌着，但是却要时刻注意充电，提升自己的应急处理能力，还需要时刻对系统进行健康检查，以防不测。此外，虽然开发人员在逻辑思维方面的要求要高于管理人员，但是责任和压力却远没有管理人员这么大。
“接下来说数据库优化的角色，不少企业没有设置专门的数据库优化角色，它可能被融入资深开发、资深管理和资深设计人员的技能之中。对于有这样角色的企业来说，场景是这样的：生产环境运行缓慢，数据库管理人员通过跟踪诊断，查出问题所在，原来是SQL语句运行缓慢导致的整个数据库性能低下。那这个时候对于数据库管理人员来说，他的工作结束了，然后优化人员介入，利用自己的知识优化这些SQL语句。在没有专门角色的场景下，可能是这个管理人员有着丰富的技能，他优化了这些SQL语句，也可能是资深开发人员或者是资深设计人员优化了这些SQL语句。但是从工作职责划分、从更专业的角度来说，应该设置专职人员。数据库优化所需要的人员是最难估算的，或许很多，或许很少，甚至没有，但是却是最重要的技能之一。其实开发、管理、设计三个角色，对优化相关知识的学习应该多多益善，懂得越多，工作越得心应手。
“最后说数据库设计，大家看我的角色技能图就知道了，设计人员需要掌握的知识点最多，从事数据库设计是最不容易的，这属于核心岗位的位置，少数人的规划和部署决定了产品最终的质量和生命力。从市场需求来说，从事设计的人员最少。一般来说，一个应届毕业生在相关开发、管理岗位努力工作两年后，就可以把开发及管理工作做得比较出色，优化工作做得得心应手应该至少要三年以上，但是要想从事设计相关工作，一般需要五年以上的工作经验。不知道大家是否注意到，设计中已经强调了对业务的了解。”
台下的同学听得津津有味，对于大多数新人来说，这些都是他们没听过的，却是非常重要的。梁老师很清楚自己为什么要花费这么多精力来整理阐述这些东西，他工作十来年了，见过的技术人员来来去去、一批又一批，不少人工作多年后还没弄清楚自己手头的工作性质，需要学什么，要怎么去学，要学成什么样，或者说该先学什么，后学什么，一概不清晰，一片混乱。感叹之余，梁老师确定了这次新人培训的具体内容。
接下来，梁老师向大家提了一个问题，“各位同学，在数据库相关的4个角色里，你们最愿意做什么呢？”
“开发。”
“管理。”
“设计。”
“优化。”
“设计和优化。”
“管理和优化。”
梁老师忍不住笑出声来，回答的内容还真丰富，连组合都有了！
“很好！大家知道我为什么要问这个问题吗？除了想了解一下大家各自的兴趣外，最重要的是为了告诉大家一个就业的技巧。很多人眼高手低，一毕业就想从事与设计及优化相关的工作，结果碰了一鼻子灰找不到工作，因为企业根本不给你这个机会。也有人一个劲地想做数据库管理工作，但是由于管理相关的岗位比较少，所以成功得到这份工作的人比较少。很多时候当兴趣和工作不匹配时，不要强求，要耐心寻找机会。比如掌握SQL开发技巧后，可以匹配到很多适合自己的岗位，轻易地获取工作机会，而精通SQL及PL/SQL开发技巧，对管理优化和设计都是有用的！这是多好的起步啊。
“我觉得如果这样走，应该是一个完美的路线。刚毕业从事与数据库开发相关的工作，后续有机会再从事与管理相关的工作，同时兼顾优化相关的技能学习，主动承当起优化的任务，争取成为一个兼职或者专职的优化人员。最后，随着各项技能的娴熟掌握和业务知识的不断熟悉，在学习掌握了设计相关的知识后，水到渠成地从事数据库设计相关工作，在这相对较长的时间里，人来人往潮起潮落，你总能等到感兴趣的工作角色。我觉得这样走过来的技术人员应该不是一般的技术人员，而是一名技术专家，企业的核心技术骨干。当然，大家千万不要有误解，认为设计就一定比管理好，管理就一定强过开发，市场的供需决定了人员的比例，但是各个岗位都可以有出色的专家，最完美的还是在自己感兴趣的领域中大展拳脚！
“今天，我给大家说了和数据库相关的工作都有哪些角色，他们分别需要掌握什么样的技能，并且说明了各个角色的差异，另外还希望大家对角色的供需市场有所了解，并提供了一个我自己认为完美的规划路线，希望我说的这些能对大家有帮助。”
台下响起了长久的掌声……