第26章 玩笑
俗话说，常在河边走，哪有不湿鞋，经常骑车上下学，又怎么不会出事故呢。
“同学们，小波同学昨天放学回家时，出了点意外，今天放学以后，你们大家一起去看看她好不好？”班主任一来，就宣布了这么一条消息。
“好！”我们每次都会顺着她的话接，因为这样她就会很高兴，她高兴了，我们作业就少了。
不过她说的都是真的，而我们也真的去了小波家看她。
她的腿上裹了一层厚厚的石膏，气色看起来还好，果然还是在家日子最滋润。
小波的妈妈拿出水果跟糖果给我们吃，为了表达我们的情谊，我们都没有吃东西。
不过她家真的好大，原来小波不仅漂亮，家里条件也这么好。
我不由得又想起了自己的家，都说上天是公平的，那为什么好处都给小波一个人了呢？
仔细想想，她学习没我好，唱歌没我好听，上次那首吻和泪，直接秒杀了她，还有画画，写小说，她肯定都比不过我，如此一想，我心里才平衡多了。
小学的最后一年，学校组织我们过了最后一个儿童节。
校园里一下子炸开了锅，不需要遵守纪律，也不需要害怕被老师抓到调皮捣蛋。
我跟几个同学一起，玩了套圈，钓鱼（就是用绳子拴着棍子，把啤酒瓶拉起来），投篮等。
我得了几块橡皮跟铅笔，超级可爱的图案，只是可惜，投篮投不中，不然就可以得到一个本子，还是木之本樱的封皮呢。
我跟美人鱼都喜欢小樱，她画的像是会动的小樱，而我画的，是静态的小樱，我的线条比较生硬，因为我是为了模仿而去描画，但是她不一样，每个动作都在她的脑海里，每一笔都在她的心里。
我难得会佩服一个人，美人鱼的画，就是其中之一。
那时升入初中，不需要考试，不需要买学区房，只要你不是留级生，都可以升初中。
我又来到了另一个村子上初中，这个学校竟然跟原来的小学一样大，学生也很少，一个班五十个，一个年级两个班。
作为中学，他的确是瘦弱不堪，可是就在这么小小的一片天地，却发生了那么多的事。
第一件，班主任风流事件。
这本是大人的事，但是上了初中的我们，已经自以为是大人了，也就会对大人的行为，做出评价。
我们的班主任是一个英语老师，上了初中以后，就不再是语文和数学，还多了英语。
刚开始接触，我的英语并不是很好，因此，老师为了我们着想，邀请我们去她家报补习班。
听起来是为我们好，可当我跟妈妈提起时，她的第一反应不是让我多学习，而是我们老师想歪门邪道。
“就是因为，老师都像你们班主任那样，课不好好上，搞什么补习班，就是为了多赚钱！”
我也听出来了，妈妈的意思就是没必要去，也没有那个闲钱让我去，这个结果在我意料之中，可我还是会提一下，万一哪天她答应了我的请求呢，那该是多么历史性的一刻，我可不要错过。
那个时候我还不知道，其实教育局是不允许教师私自办补习班的，可我们哪里知道补习班还有所谓的合法性呢。
英语老师的补习班发的课本叫新概念英语，那些报了班的同学人手一本，都拿到课堂上来了，于是结果就是，那些手里拿着新概念的同学，英语考试都比我们分高。
我觉得妈妈还是为了省钱，因为事实胜于雄辩。
我们的教导主任兼职我们班的音乐老师，是个快秃头的中年男子，瘦瘦小小的，可见，这所中学的设施也是极其落后的。
我所说的流言，就是从这里开始了，参加补习班的同学传出了一些话，说班主任家里只有她一个人住，她有个儿子已经上高中了，住校，她老公从来没见到过。
后来又有同学说，他亲眼看到，班主任和教导主任两个人去了广播室，还关上了门，后面还补充，说一个坐在另一个的大腿上，不知道在干啥，出来的时候，两人的脸色都红通通的。
这些话传的很凶，以至于闭关锁国的我都知道了，就是不晓得当事人知不知道，又知不知道这么做造成的影响。
那时哪里管什么背后的真相，伦理道德摆在前面，规矩放在首位，所有不遵守的行为，都要遭到众人的不屑和指指点点。
后来这件事慢慢没人再提了，他们两个人结婚了，不合法的变成了合法的，也就没了看头和噱头。
第二件事，错一罚百事件。
这件事还跟英语老师有关，她喜欢罚我们写单词，每天早上都要听写，如果错了一个，就要写三百遍。
这可苦了我们，要买好多本子不说，还要学会三只笔同时写字，不仅如此，在被她看出来这个投机取巧的方法之后，还要学会如何同时用三只笔写字并且看不出来。
那时候的英文本，学校的小卖部销量最好，我都怀疑他们之间是不是也有什么关系了。
第三件事，换座骚扰事件。
我不知道一个男生频繁打扰一个女生是什么目的，又是什么意思。
坐在我后座的一个男生，总是喜欢把脚放在我的凳子腿上，不仅如此，他还要不停的颤抖，搞得我的凳子也跟着颤抖，严重影响我的注意力。
多次警告无效，白眼跟威胁也没什么用以后，我就跟老师申请换了座位，哪知道，我前脚刚换，他后脚也跟着换了，又跑到我后面来了。
真是阴魂不散，我直接跟老师摆明了情况，表明我的态度，坚决不跟他坐在一起，这才摆脱了凳子颤抖的噩梦。
小双直到上初中，还是消息灵通，不过很多都是八卦了，我发现她的注意力转移了，并不完全在学习上。
“哎，听说你们班太监喜欢你呀！”她这么说的，我就震惊了。
“怎么可能，他老是踹我凳子，烦死了！”如果那样是因为喜欢，我心里只会更加厌烦，一点不觉得开心。
她还是坚持认为那个男生喜欢我，可我不理她，我讨厌死那个男生了，更重要的是，我觉得他一点也不帅。
要说起帅，我也没有一个标准，都是大家觉得谁帅，我就会多看两眼，基本上大家说的都差不多，那就算是好看的标准了。
就比如，我跟隔壁班男生借了一本三国演义文言文版的书看，我看的慢，那个男生来我们班问我看完没有，我说没有，就这么一句简单的对话，就被美人鱼发现了。
“喂，跟帅哥借书看啊？你们俩有意思啊。”
借书就有意思了？这是什么逻辑，难道这个年纪的孩子都会把事情往那方面想吗？
后来我仔细想想，那个男生是比小学时长的帅了。