五、发扬学术创新精神

疼痛护理学是一门新兴的学科，其专业化发展道路需要大家的共同努力。因此，要发扬学术民主，敢于提出新问题，研究新情况。在学习、研究和应用的过程中，要解放思想、大胆创新，从实际出发，实事求是地分析研究，概括新经验，总结出新理论，从而推动疼痛护理学科的发展。

小结

疼痛是一种与组织损伤或潜在组织损伤相关的感觉、情感、认知和社会维度的痛苦体验。疼痛不仅是临床最常见的症状之一，更是一种疾病，从身体、精神、心理等多个方面影响患者的健康和疾病的康复。本章介绍了疼痛护理学的发展进程，指出护士在疼痛管理中的重要角色和职责，同时为学好该门课程提出了有效的学习方法。

（童莺歌、王秀清）

参考文献

[1]赵继军．疼痛护理学[M].2版．北京：人民军医出版社，2010.

[2]苏冬梅，范娇娥，刘广萍，等．实用疼痛护理学[M]．武汉：湖北科学技术出版社，2000.

[3]王彦军．疼痛微诊所[M]．郑州：河南科学技术出版社，2014.

[4]韩济生．疼痛学[M]．北京：北京大学医学出版社，2012.

[5]谭冠先，郑宝森，傅志俭，等．疼痛诊疗学[M].3版．北京：人民卫生出版社，2011.

[6]童莺歌，叶志弘，章彩芳，等．运用格林模式促进疼痛资源护士职业行为发展的实践[J]．中华护理杂志，2013,48（4）:319-322.

[7]童莺歌，刘敏君，叶爱芬，等．以疼痛资源护士为媒介的在职疼痛护理培训[J]．中国实用护理杂志，2013,29（20）:28-30.

[8]陈易，童莺歌，郑敏华．护理学专业疼痛课程教学的研究进展[J]．中华护理教育，2016,13（9）:706-708.

[9]刘俐，李芸，谢徐萍．疼痛科护理手册[M]．北京：科学出版社，2015.

[10]张元菊，赵继军，高丹凤，等．疼痛护理教育的发展研究[J]．护理研究，2010,24（4）:852-854.

[11]李玉乐，吴欣娟，谢瑶洁，等．国内外疼痛的管理现状[J]．护理管理杂志，2008,8（4）:20-22.

[12]成燕，童莺歌，刘敏君，等．术后活动性疼痛护理评估对疼痛管理质量的影响[J]．中华护理杂志，2015, 50（8）:924-928.

[13]童莺歌，成燕，郑红葵，等．四等级功能活动评分法的信效度和应用效果研究[J]．护士进修杂志，2016, 30（11）:968-971.

[14]童莺歌，成燕，刘冬华，等．术后疼痛护理评分与患者静息性及活动性疼痛自评结果的比较[J]．护理学杂志，2015,30（6）:15-18.

[15]童莺歌，叶志弘，田素明，等．镇静反应程度评估法在患者自控镇痛疗法呼吸抑制监测中的应用[J]．中华护理杂志，2010,45（11）:969-971.

[16]童莺歌，刘敏君，刘冬华，等．5所三级医院术后疼痛管理质量评价分析[J]．中华医院管理杂志，2013, 29（1）:24-28.

[17]童莺歌，叶志弘，章彩芳，等．运用格林模式促进疼痛资源护士职业行为发展的实践[J]．中华护理杂志，2013,48（4）:324-327.

[18]陈佳佳，童莺歌，刘冬华．国内外5项疼痛管理质量评审标准的比较[J]．护理学杂志，2016,31（11）:56-60.

[19]Tong Y G, Konstantatos A H, Cai F Z, et al.A cross-sectional exploratory survey of knowledge, attitudes and daily self-reported pain assessment practice among nurses in Mainland China[J].Pain Med,2013,14:1468-1476.

[20]陈易，童莺歌，黄卫金．疼痛管理知识和态度调查问卷在我国的应用现状[J]．护理研究，2017,31（13）:1548-1552.

【练习题】

1．简述疼痛的概念。

2．简述护士在疼痛管理中的角色和职责。