以课程学习大纲为指导,按照掌握、熟悉、了解三个能力层次掌握各个知识点,领悟学习的重点和难点。系统地掌握疼痛的病理生理知识、疼痛评估、镇痛治疗的护理、患者宣教、疼痛护理质量改进等知识和技能,为患者提供最佳的护理服务。