三、研究内容、方法及步驟

本書屬於跨學科的綜合研究，利用語言學和歷史學知識，將兩大學科的研究方法融爲一體，從職官詞的義項看制度變化，從職官制度的演變看詞彙的更替及詞義的演變。通過對職官詞系統的研究，既有利於古籍文獻研究者對該類詞含義的正確理解，又有利於語言學者深入探究詞彙含義變化的歷史文化因素。

由于這一課題涉及面廣，材料繁雜且零散，本研究主要對所搜集的史料進行爬梳整理，采用了分類訓釋，同義、類義辨析闡釋的方式。

首先是對職官詞進行分類訓釋，這是研究的基礎。這部分成果將以工具書的形式呈現。本書只將少量條目以附録形式刊佈，意在抛磚引玉，祈請方家批評指正并提出寶貴意見。

其次是對職官詞義的研究，這是本書的重點。這部分研究從三方面入手：一是同義組合，主要以單字組合研究爲主。通過一組組同義詞的考釋，揭示職官詞語形成的根源以及詞語更替的内在動因。二是類義組合，即以不同典制産生的術語歸於一類，便於了解制度全貌。例如班朝與官儀類中，朝參時所用術語則根據官員身份等級不同，有常參、兩參（朔望參）、四參、六參、九參等，參謁長官不同則有公參、衙參、台參、庭參、鬼參等。班行集合有傳點、押班、敘班、綴班，班行名則有横行班、蛾眉班、南班，退班則有卷班，與之相關的還有班齊牌、排班石等。朝謁之禮除常見的跪拜、舞蹈、嵩呼、趨步等外，更有特殊的禮儀術語，如廊餐“謝食禮”、銷假“横行禮”、“過正衙”辭謝禮，以及遇雨“籠門謝”等。通過這些術語基本可以了解朝參儀禮的程式和相關制度。三是詞義考辨。有些詞歷朝變化，含義多變，比如帖黄、入閤、常朝、隨牒、過堂等，這部分主要是個案的考辨。目的是揭示職官術語與普通詞之間的關係。由於職官術語很多都是節縮或者省略而來，所以形式上很多時候與普通詞没有區别，比如“入閤”原本是動賓結構，進入職官語域，變成了詞。其含義也發生了變化，由表示議政的術語“入閤”，到朝儀術語“入閤”。而朝儀入閤又有由“朔望入閤”到“常朝入閤”之變。只有考證其演變過程，方能正確理解其在史籍中使用的真實内涵。這部分内容兼及論述制度内涵，比如“免舉”中的恩蔭制度、“白麻”的制書規制、“入閤”的御朝議政制度等。